SORIANO, Jeane Barcelos

Importantes reflexões e ensaios têm sido publicados sobre os pontos críticos da educação profissional, área de conhecimento e desempenho profissional em Educação Física. Empreendi como objetivo desse estudo identificar e compreender, junto aos profissionais de Educação Física, as categorias de conhecimento empregadas, as estratégias de ação que utilizam e as representações sobre suas próprias intervenções.

Palavras-chave: Educação Física. Formação profissional. Desempenho. Profissões. Etnologia.

STUCCHI, Sergio

Uma observação informal sobre o comportamento de determinadas pessoas em ambientes de prática esportiva de lazer levou em consideração a existência de fortes componentes educacionais trazidos de suas vivências anteriores em seu processo de formação. A faixa etária dessas pessoas indica que o período escolar de vivências e de aquisição de comportamento para tais atitudes foi por volta do final da década de cinquenta e início da década de sessenta e que também são oriundas de uma mesma instituição escolar, o Colégio Estadual "Culto à Ciência" da cidade de Campinas.

Palavras-chave: Educação Física. Esportes. Lazer.

PALMA, Jose Augusto Victoria

A formação profissional tem-se constituído em um processo de preparação e qualificação de indivíduos, para a atuação em áreas específicas do mercado de trabalho. A formação de professores de Educação Física tem acontecido, apenas em nível de graduação em Instituições de Ensino Superior e o seu processo histórico indica que ela tem-se fixado exclusivamente na técnica, no aprender a ensinar, em detrimento do pensar sobre o próprio pensamento, por isso o conceito formação continuada de professores de Educação Física, enquanto profissionais da educação, necessitou ser repensado.

Palavras-chave: Educação Física. Formação de professores. Pesquisa - Ação.

RAMOS, Marcy Garcia

No que diz respeito a capacitação profissional do aluno para atender a uma grande parcela da sociedade, frente ao desenvolvimento do trabalho de alongamento, observou-se despreparo frente a sua atuação. Pode-se observar que alguns alunos ao procurarem utilizar-se, em sua atuação ou orientação de pessoas que desenvolvem atividade fisica, da técnica de alongamento, faltava sempre o embasamento necessário, ou quando administravam, o faziam sem saberem se existia vantagens iguais.

Palavras-chave: Educação Física. Alongamento (Fisiologia). Formação profissional.

SILVA, Paula Cristina da Costa

Trata-se de um estudo bibliográfico que - abarcando um período que vai do século XIX até os dias de hoje - procurou investigar as concepções através das quais a Capoeira, entendida como uma manifestação da cultura corporal brasileira, vem sendo concebida pela Educação Física, área acadêmica dentro da qual este trabalho ganhou forma. Para tanto, realizou-se a análise de obras provenientes dos campos de conhecimento antropológico, histórico e sociológico; do senso comum, presentes no interior do meio capoeirístico e originárias do ecletismo existente dentre os professores de Educação Física.

Palavras-chave: Capoeira. Educação Física. Cultura.

FLORENCE, Rachel Barbosa Poltronieri

Considerar a diversidade presente entre os alunos nas instituições escolares da rede municipal e estadual de ensino do município de São João da Boa Vista-SP requer procedimentos que nos remetam à fexibilidade e dinamismo nos currículos, compromisso e responsabilidade dos professores, cooperação dos pais e apoio da comunidade de forma a atender efetivamente aos alunos com necessidades educacionais especiais.

Palavras-chave: Educação Especial. Educação Física. Ensino.

TARTARUGA, Leonardo Alexandre Peyré

Dois modelos mecânicos, o pêndulo-invertido e o massa-mola, explicam como os mecanismos pendular e elástico minimizam o dispêndio energético advindo dos músculos durante caminhada e corrida humana. A presente tese testa dois efeitos que, para nosso conhecimento, todavia não possuem respostas conclusivas da literatura, nomeadamente o processo de envelhecimento na mecânica da corrida humana e o efeito da inclinação do terreno na velocidade ótima da caminhada. Para estudar o primeiro efeito, as forças de reação do solo provenientes de uma plataforma de força (4m x 0,50m), foram usadas para a posterior comparação de: i) trabalho mecânico, ii) parâmetros do sistema massa-mola e, iii) assimetrias contatodespregue entre jovens e idosos. Os idosos produzem menos força durante a fase de trabalho mecânico positivo com uma menor oscilação vertical total e oscilação durante a fase aérea. Conseqüentemente a capacidade de armazenar e re-utilizar energia elástica dos tendões é prejudicada contribuindo para o maior dispêndio energético neste grupo quando comparado com jovens. Para o modelo do custo eletromiográfico (EMG) da caminhada humana criou-se duas abordagens: experimental e teórica. Em ambas as abordagens, informações da atividade EMG de dezesseis músculos, sendo 8 posturais e 8 propulsores foram coletadas e analisadas a partir da integral EMG. A abordagem teórica parece ter uma melhor relação com as evidências experimentais sobre a energética da caminhada humana em inclinações. Os principais mecanismos envolvidos na nova hipótese são i) músculos posturais que não realizam trabalho muscular, exercem uma função importante na determinação do dispêndio energético total e ii) a presente hipótese leva em consideração a co-contração de músculos antagonistas no dispêndio energético total. Mais experimentos são necessários para confirmar o modelo apresentado neste estudo. Além disso, através de estratégias de otimização e predição linear, um modelo teórico foi delineado a fim de determinar parâmetros mecânicos (comprimento de passada e velocidade de progressão) e energéticos da locomoção terrestre em situações onde as informações disponíveis são apenas a massa e uma curva força de reação vertical versus tempo. Os resultados advindos do modelamento correspondem aos parâmetros determinados experimentalmente. Laboratórios que detenham apenas uma plataforma de força, ou nas áreas onde as informações de entrada do atual modelo sejam as únicas informações (e.g. paleontologia, biomecânica forênsica, etc), a predição de variáveis primárias da locomoção podem ser preditas com razoável acurácia.

Palavras-chave: custo eletromiográfico da caminhada, mecânica da corrida de idosos, modelo teórico da locomoção terrestre, mecanismos minimizadores de energia, locomoção humana.

CONTE, Marcelo

Objetivo: Verificar a influência dos exercícios resistidos na Pressão Intra-ocular (PIO), estudando-se a associação entre a variação da PIO em diferentes tipos e condições de exercícios resistidos, tais como: método de treinamento de exercício resistido, posicionamento corporal durante a realização do exercício resistido e tipo de respiração. Método: O estudo analítico testou a seguinte hipótese: “existe associação entre exercícios resistidos e a pressão intraocular”. A amostra por conveniência foi constituída por 19 voluntários (13 homens e 6 mulheres) com média de idade de 21,8 + 3,28 anos, atletas e praticantes de boxe, os quais foram submetidos a diferentes sessões de exercício resistido (métodos de adaptação, resistência, hipertrofia e força), realizadas três vezes por semana, de acordo com uma periodização linear ao longo de cinco semanas. A avaliação da PIO, utilizando tonômetro de Perkins, foi determinada por medidas antes, durante e após a realização das sessões de exercícios. Todos os dados foram expressos pela estatística descritiva (média + desvio-padrão). A análise estatística foi realizada pelo Teste de normalidade de Shapiro-Wilk, sendo que todas variáveis analisadas apresentaram distribuição normal. Como procedimentos estatísticos para comparação das médias referente as variáveis estudadas foi utilizado o teste Anova e Anova com medidas repetidas, adotando-se um nível de significância de 5%. Resultados: Pode-se observar que, independentemente do método de treinamento utilizado, durante as sessões de exercícios resistidos houve redução significativa da PIO. Contudo, as respectivas variações da PIO foram específicas de acordo com o método de treinamento empregado, ou seja, o método de resistência apresenta maiores reduções da PIO quando comparado aos demais. Por outro lado, nas sessões de hipertrofia a PIO retornou aos escores iniciais antes da finalização dos exercícios. Especificamente, no método de força, mesmo com a apnéia realizada durante os exercícios, houve redução da PIO. Conclusão: Existe associação diferencial da PIO de acordo com o método de treinamento aplicado na sessão de treinamento resistido.

Palavras-chave: Pressão intraocular. Treinamento resistido. Atividade física. Saúde Ocular. Oftalmologia esportiva. Hipotensão ocular.

FASSHEBER, Jose Ronaldo Mendonça

Esta tese tem por objetivo compreender a noção de corpo indígena, mais especificamente como os Kaingang constroem de modo específico e tradicional sua noção de força; conceituar o que chamo de Etno-desporto – reconhecendo a identidade corporal relacionada à identidade do desporto; e demonstrar como a mimesis do Futebol, praticado pelos Kaingang ocupa um lugar central tanto nas nas relações de reinserção sociais com a sociedade Fóg.

Palavras-chave: Antropologia. Jogos. Futebol. Corpo. Índios Kaingang – Etnologia. Kaingang – Indígenas brasileiros.

CRUZ, Gilmar de Carvalho

Refletir e agir sobre a Educação na transição entre milênios impõe-nos o desafio de encarar a herança de uma realidade construída num longo processo histórico. Apesar de todo conhecimento acumulado, carecemos de proposições capazes de contribuir na superação de insistentes contradições socioeducativas.

Palavras-chave: Educação Física. Educação Permanente. Inclusão. Ambiente Escolar. Professores de Educação Física. Formação Profissional.