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Categoria: Língua Portuguesa Monografias
Fazer Download agora!O gênero discursivo musical: um caminho para o Letramento Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
SEVERINO, Thiago Saveda

A intenção deste trabalho é refletir sobre a teatralização como um elemento constitutivo do gênero musical e verificar suas implicações pedagógicas em sala de aula, a fim de subsidiar o ensino e A aprendizagem de Língua Materna no Ensino Médio. As práticas são desenvolvidas com base na perspectiva teórica sociointeracionista, tendo como objeto de ensino desse gênero o discursivo. Essa metodologia foi aplicada no estágio de regência no Colégio Duque de Caxias, em Maringá. Para isso foi desenvolvida uma proposta pedagógica.

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Categoria: Língua Portuguesa Monografias
Fazer Download agora!O Preconceito Linguístico e os Problemas da Educação no Brasil Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
VALENCIA, Sergio Eduardo

O tema desse trabalho está centrado na situação da educação brasileira desde o seu achamento, bem como de que maneira manifestou-se nela a cultura preconceitual sobre a enorme diversidade linguística existente no país, discorrendo sobre fatores culturais e tradicionais do povo brasileiro, que se socializou, impedindo ao longo dos séculos que idéias separatistas se realizassem, mas que infelizmente, não foi capaz de resistir à descentralização social trazida pelo progresso capitalista, fator que resultou na diversidade linguística do país, presente ainda, em sala de aula.

Palavras chave: Educação. Cultural. Diversidade. Linguística. Progresso.

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Categoria: Língua Portuguesa Monografias
Fazer Download agora!A Literatura como veículo difusor de ideologias Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
BONALDI, Franciane Fernandes

Não existe discurso neutro. Todo discurso tem determinada intencionalidade, e a esta regra não escapa ao discurso literário. O escritor, invariavelmente, tem uma ideologia, e a obra que produz é o meio que utiliza para difundi-la. Dependendo da forma como a obra é configurada, pode não só influenciar o leitor, mas também persuadi-lo a adotar conceitos e práticas que sequer cogitaria se não tivesse sido inspirado pela leitura. A obra literária serve tanto para legitimar as instituições detentoras do poder, quanto para desmascará-las. Não só os revolucionários se serviram da arte para propagar a sua indignação e dar voz as suas reivindicações, também a Igreja e o Estado serviram-se dela para converter os fiéis e moralizar a população. Ao mesmo tempo em que age sobre a sociedade, o texto literário é influenciado por ela. Tal inter-relação se dá pelo fato de que todo discurso é originado dos discursos pré-existentes e, por sua vez, acabará se tornando parte do sedimentado cultural que servirá de base a outros discursos que surgirão com o decorrer da história.]

Palavras-chave: Argumentação. Literatura. Ideologias.

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Categoria: Língua Portuguesa Monografias
Fazer Download agora!Duas propostas distintas de tradução para o conto LA FUGA , de Carlos Enriquez sob o prisma da teo Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
SANT`ANA, Girassol

Esta pesquisa se propõe a fazer duas traduções do conto “La Fuga” do escritor cubano Carlos Enríquez. A primeira tradução tem o propósito de manter a história original do conto, que passa em Cuba, em 1917 na Revolução da Chambelona e a segunda de adequar a historia ao movimento estudantil brasileiro de 1968. Ambas as traduções têm finalidades distintas. Na primeira, é fazer com que o leitor se sinta imerso num período histórico de Cuba e a finalidade da segunda é fazer com que o leitor se sensibilize de uma maneira distinta, pelo fato do conto estar ambientado no Brasil da década de 1960. Ambas terão como base teórica a Teoria do Escopo de Hans J. Vermeer. O objetivo do trabalho é mostrar que um texto pode ser traduzido de diferentes maneiras e não apenas da maneira como muitas pessoas acreditam
que a tradução deve ser feita: literalmente ou palavra por palavra.


Downloads 771  771  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma UFPR  Site http://www.letras.ufpr.br/graduacao/monografias/ps_2008.htm
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Categoria: Língua Portuguesa Monografias
Fazer Download agora!A caracterização da mulher nas crônicas de Machado de Assis Popular Versão: 
Atualização:  22/2/2013
Descrição:
MIRANDA, Michele do Rocio

Este trabalho visa delinear o perfil da mulher nas crônicas machadianas, visto que esta parte de sua obra, também de grande importância, ainda é pouco estudada. Para se chegar a uma caracterização da mulher, foram analisadas duas crônicas, uma de 1861 e outra de 1871, as quais tratam deste tema. O autor também prolonga a sua reflexão elucidando a relação desta mulher com o seu meio, mais especificamente o homem. Se a mulher apresenta-se de diferentes formas de acordo com a sua realidade também suas relações e interesses serão diferentes para cada circunstância. Ao realizar a análise foram utilizadas teorias sobre a crônica, sobre o feminismo, a posição da mulher no século XIX, os principais acontecimentos revolucionários da época, a mulher dentro do modelo católico e as mulheres nas letras. Verificou-se também a relação de Machado com as mulheres em sua vida particular e assim foi possível chegar ao perfil da mulher-personagem que Machado criou em suas crônicas.

Palavras-chave: Crônica. feminismo. Machado de Assis. Caracterização da mulher

Downloads 10019  10019  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Universidade Católica do Paraná.  Site 
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Categoria: Língua Portuguesa Monografias
Fazer Download agora!Análise do nível de compreensão de textos por adolescentes e jovens Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
VALASCO, Aquias da Silva

O objetivo deste trabalho foi verificar problemas de compreensão do vocabulário utilizado no cancioneiro religioso denominado "Novo Cântico", obra de referência para a prática do cântico ritual na denominação religiosa Igreja Presbiteriana do Brasil.

Palavras-chave: Problemas de interpretação de texto. Alfabetização. Adolescentes e jovens. Preconceito lingüístico.

Downloads 6692  6692  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná  Site http://
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Categoria: Língua Portuguesa Monografias
Fazer Download agora!Mato Grosso e suas Lendas num Contexto Pedagógico Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
ALVARENGA, Maria Izilda

Vivemos num país em constante desenvolvimento, onde se torna um erro dizer que uma região é mais ou menos rica em cultura que outra. Nota-se que os indivíduos das mais diversas culturas e costumes se interligam e se interagem no sentido de experimentar, inovar e transformar, pois nos dias atuais não existe uma cultura única e pura, mas encontra-se muitas vezes uma miscigenação de hábitos e costumes que transformar o modo de vida dando um novo curso à sua trajetória. Dessa forma objetiva-se resgatar e valorizar as lendas regionais, como expressões da cultura de um povo, sob a ótica do próprio povo que a produz e perpetua. Sendo notório que as lendas contêm um valioso recurso pedagógico e, por meio de um intercambio cultural entre Escola e Comunidade, constata-se uma vez mais que os textos literários devem ser abordados de maneira contextualizada, o que certamente terá um sentido significativo para a criança que está inserida num processo de desenvolvimento e aprendizagem.


Palavras-chave: Literatura Infantil e infanto-juvenil, cultura, aprendizagem.


Downloads 9878  9878  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma UNEMAT  Site http://
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Categoria: Língua Portuguesa Monografias
Fazer Download agora!A importância de trabalhar a Ciberleitura na escola Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
NOVAES, Tatiani Daiana de

Pesquisa sobre a importância de trabalhar com a tecnologia na sala de aula. O estudo faz uma modesta discussão sobre o hipertexto e a importância dele ser trabalhado na aula de Língua Portuguesa. Sendo muito difícil, nos dias de hoje, distanciar-se da tecnologia, visto que ela está em muitos lugares, propõe-se uma atividade para ajudar o aluno a desenvolver a ciberleitura e usar a tecnologia de maneira útil e consciente. Acredita-se que o aluno precisa usar a tecnologia segundo suas necessidades e não ficar à disposição das necessidades tecnológicas. Essa atividade consiste na criação de uma homepage. Por meio dela, o aluno trabalhará a leitura, a produção e a interpretação de texto. A monografia tem base em alguns teóricos como Roger Chartier, Vygotsky, Pierre Lévy, Piaget, Smith, entre outros.

Palavras-chave: Tecnologia na sala de aula. Hipertexto. Homepage.

Downloads 4147  4147  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma PUC-PR  Site http://
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Categoria: Língua Portuguesa Monografias
Fazer Download agora!A Linguagem na Era do Bullying Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
GONÇALVES, Silvia Regina

Este estudo tem como intenção informar acerca do tema proposto: o bullying e a linguagem. Tal preocupação se deve à significativa incidência de ‘brincadeiras’ de mau gosto entre os alunos e entre alunos e funcionários da escola. A partir de observação direta de alunos nas aulas de Língua Portuguesa, a pesquisadora em questão percebeu que as produções textuais e a oralidade dos alunos que praticam e os que sofrem o bullying – palavra que significa valentão, brigão, em inglês – tem refletido essa situação. Não raro perceber palavras-chave em suas produções como: violência, triste, morte, morrer, ódio, entre outras que denunciam a baixa autoestima sofrida pelos alunos, mesmo entre os alunos que atacam seus colegas com palavras grosseiras. O vocabulário oral e escrito dos jovens alunos das quintas e sextas séries de um colégio estadual na grande Curitiba vem preocupando a professora de Língua Portuguesa, pelas frequentes trocas de ofensas, apelidos e comentários maldosos entre eles.

Palavras chaves: Linguagem oral. Linguagem escrita. Violência escolar.

Downloads 11307  11307  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER  Site http://
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Categoria: Língua Portuguesa Monografias
Fazer Download agora!Alterações de linguagens nas epilepsias Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
ALGAVE, Danielle Patricia

Esta monografia resulta de uma pesquisa bibliográfica, em periódicos científicos, centrada na busca de relatos de alterações de linguagem em sujeitos com Epilepsias de Lobo Temporal (ELT), que correspondem à maior parte dos casos deste distúrbio neurológico. Pesquisas revelam que alterações de linguagem podem se dar tanto durante as crises epiléticas, e se denominam afasias transitórias, quanto com a evolução da doença e a intensificação dos sintomas. Dentre as principais alterações de linguagem descritas, destacamos a dificuldade no acesso lexical.

Palavras-chave: Neurolinguística. Alterações de Linguagem. Epilepsia. Acesso Lexical.

Downloads 935  935  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Biblioteca Digital da Unicamp  Site http://cutter.unicamp.br/document/?code=40990
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