MARCELINO, Marcello

Esta tese investiga o Parâmetro de Composição (PC) conforme formulado por Snyder (1995) e seu papel na aquisição/aprendizagem de inglês por aprendizes brasileiros.

SILVA, Valéria Benévolo França da

O objetivo desta pesquisa é investigar se alunos brasileiros de língua inglesa, adolescentes e de nível intermediário, seriam capazes de recorrer a “scaffolding” (colocar andaimes) entre eles enquanto trabalham em grupos e executam tarefas e atividades específicas.

Palavras-chave: Pesquisa de aquisição de uma segunda língua. Teoria sociocultural. Desenvolvimento da interlíngua. Diálogo colaborativo.

RAUBER, Andréia Schurt

Este estudo investigou a relação entre a percepção e produção das vogais do inglês por 18 falantes proficientes de inglês como língua estrangeira (ILE), a maioria mestrandos ou doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Inglês da Universidade Federal de Santa Catarina.

MARGUTTI, Vivian Bernardes

Neste estudo, investiga-se o caráter alegórico do romance No país das últimas coisas (1987), de Paul Auster, tanto através de suas ligações intertextuais com a paródia ― A estrada de ferro celestial (1843), de Nathaniel Hawthorne, e com o texto alegórico O peregrino (1678), de John Bunyan, como a partir da noção de alegoria presente no pensamento de Walter Benjamin. Faz-se um histórico do uso da alegoria na tradição literária, com o intuito de vislumbrar a possibilidade de uma reavaliação, na modernidade, dessa figura de linguagem.

MARRA, Ana Claudia

Este trabalho tem como objetivo analisar os processos semióticos da construção do sentido no ensino-aprendizagem da Língua Inglesa (L2) com vistas à interação educador-educando.

Palavras-Chave: Ensino-aprendizagem. Língua Inglesa. Aquisição da L2. Metodologia. Semiótica.

LUCENA, Maria Inêz Probst

Este estudo investiga as razões e realidades presentes no modo como as professoras de Inglês como Língua Estrangeira (LE) de uma escola pública avaliam seus alunos.

SARAIVA JUNIOR, Gentil

Este trabalho está focalizado na tradução criativa da poesia de Walt Whitman para o português.

Palavras-chave: Tradução criativa. Folhas de Relva. Whitman.

SMITH, Cristiane Busato

A tese mapeia as representações da personagem Ofélia de Shakespeare, na Inglaterra vitoriana, em três áreas nas quais ela ganhou maior expressividade: em edições, no palco e na iconografia. Trata-se, portanto, de um estudo interdisciplinar, que se insere na área dos estudos culturais.

SOUZA, Rosa Maria Laquimia de

Os Estados Unidos da América e o Brasil são países que durante séculos fizeram uso intenso da mão-de-obra escrava, trazida de diferentes regiões da África. Após a Abolição da Escravidão os dois países adotaram políticas diferentes de relações raciais, com conseqüências devastadoras para os ex-escravos e seus descendentes. Alice Walker e Conceição Evaristo, autoras afro-americana e afro-brasileira, respectivamente, apresentam em seus romances uma análise das relações étnicas em seus países, apontando a origem dos problemas da população negra e propondo soluções para os mesmos. Através de uma análise comparativa dos dois romances – The third life of Grange Copeland e Ponciá Vicêncio - sob a ótica da crítica literária marxista, este trabalho propõe-se a apresentar os pontos em comum e os pontos divergentes entre as duas sociedades.

Palavras chave: Literatura. Racismo. História. Sociedade.

OLIVEIRA, Denize Nobre

O presente estudo investigou o efeito do treinamento perceptual no aprendizado das vogais do inglês /i/, /I/, /E/, /Q/, /U/ e /u/, cuja percepção deficiente pode causar problemas de compreensão.