GUIMARÃES, Ana Paula Miranda

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) está entre os transtornos mentais mais comuns na infância e na adolescência, afetando em torno de 5% das crianças em idade escolar no mundo. Esta patologia caracteriza-se por sintomas de desatenção, de hiperatividade e de impulsividade, causando significantes problemas sociais, educacionais e psicológicos. Embora sua etiologia ainda não esteja totalmente esclarecida, existem fortes evidências mostrando que fatores genéticos desempenham um papel importante na doença. No presente estudo foram analisados cinco genes do sistema serotoninérgico (HTR1B, 5HTT, TR2A, TPH-2 e MAOA), dois genes do sistema dopaminérgico (DAT e DRD4) e um gene do sistema noradrenérgico (DBH). Os resultados deste estudo sugerem um papel do gene HTR1B na neurobiologia do transtorno em crianças.

Palavras-chave: Polimorfismo. Genético. Transtorno. Déficit. Atenção. Hiperatividade.

PENNA, Maria Lecticia Firpe

A possibilidade de provocar instabilidade e alterações na cinética celular pelo ácido retinóico, ácido derivado da vitamina A, em cromossomos humanos, foi pesquisada em culturas de linfócitos de 10 indivíduos do sexo feminino entre 20 e 30 anos de um grupo considerado controle.

Palavras-chave: Genética humana. Genética. Ácido retinóico.

FELISBINO, Sergio Luis

A cartilagem pode ser descrita como um tecido avascular contendo células arredondadas separadas por uma matriz predominantemente basófila. As células da cartilagem, os condrócitos, produzem uma matriz extracelular constituída principalmente de fibrilas de colágeno tipo II e de grandes proteoglicanos agregantes. Em menores quantidades são encontrados outros tipos de colágeno e proteínas não colagênicas. Este trabalho teve por objetivo acompanhar o desenvolvimento e o envelhecimento da cartilagem epifisária de Rana catesbeiana, descrevendo os aspectos celulares e da matriz extracelular, com especial referência o crescimento ósseo e a calcificação da cartilagem.

Palavras-chave: Cartilagem. Rã touro. Matriz extracelular.

CICILLINI, Graça Aparecida

Considerando a complexidade de relações entre as diferentes formas de saber que envolvem a cultura escolar, podemos afirmar que existe um distanciamento entre o conhecimento cientificamente produzido e o conhecimento divulgado pela escola como consequência da ação educativa. O presente trabalho tem por objetivos verificar a produção do conhecimento biológico em escolas públicas do ensino médio bem como elucidar alguns aspectos das condições de construção desse conhecimento. Nesse sentido, utilizamos como foco de análise os conteúdos relacionados à Teoria da Evolução.

Palavras-chave: Ensino médio. Evolução. Biologia. Estudo. Professores. Formação.

HANAI, Luiz Ricardo

O uso de marcadores moleculares tem contribuído para o estudo da domesticação das espécies de Phaseolus, origem e diversidade das cultivares atuais de feijão-comum (P. vulgaris), e do controle genético da resistência a diversas doenças. Mapas de ligação têm sido estabelecidos em feijão-comum com base em marcas de RFLP, RAPD, SCAR, isoenzimas e locos fenotípicos, sendo que alguns deles foram reunidos em um mapa mais denso e completo do genoma do feijão, chamado mapa núcleo. No entanto, para o uso efetivo de mapas de ligação em programas de melhoramento estes devem ser suficientemente saturados. O presente trabalho se insere neste contexto, visando saturar o mapa núcleo de P. vulgaris a partir do mapeamento de novos marcadores moleculares como AFLP e SSR baseados em EST.

Palavras-chave: Expressed Sequence Tag (EST). Marcador Molecular. Mapa Genético.

TOSI, Maria Cristina Orsini

Muitos autores reforçam as ligações entre o sistema nervoso central endócrino imune e o estabelecimento das relações entre as funções do cérebro com o desempenho das respostas imunes. Deste modo investigamos o papel do complexo amigdalóide via estria terminal, a principal via neural emergente da amígdala para o hipotálamo nesta rede de interações.

Palavras-chave: Rato. Imunologia.

PINTO, Marcia da Silva.

O morango representa boa fonte de vitamina C, flavonóides e derivados de ácido elágico e tem ampla aceitação pela população brasileira. Os objetivos deste trabalho foram: caracterizar diferentes cultivares quanto aos teores de compostos bioativos, otimizar a metodologia para quantificação do conteúdo de ácido elágico total, purificar e caracterizar estruturalmente os elagitaninos, avaliar sua potencial atividade ntiproliferativa, anti-diabetes tipo 2 e anti-hipertensão, estudar a biodisponibilidade desses compostos in vivo.

Palavras-chave: Ácido elágico. Elagitaninos. Biodisponibilidade. Capacidade.
Antioxidante. Compostos bioativos.

SOBREIRO, Mônica Isabel

Esta pesquisa teve como objetivo geral, a partir da ótica de aconselhadores de Serviços de Prevenção em AIDS, analisar o aconselhamento como prática de promoção e educação em saúde.

Palavras-chave: DST. Prevenção. Aconselhamento. Serviços de Saúde. Usuários.

ANDREOTE, F. D.

A interação entre bactérias e plantas resulta na ocorrência de vários processos biológicos no ambiente e pode ser regulada por diferentes fatores. Considerando que um recíproco reconhecimento ocorre entre as espécies de bactérias e plantas, alterações nos fatores bióticos e abióticos interferem diretamente nesta interação levando a modificações na composição das comunidades bacterianas associadas às plantas. No presente trabalho foram avaliados diferentes fatores que estão diretamente relacionados a este assunto.

Palavras-chave: Análise. Multivariada. Ecologia. Microbiana. Microrganismo. Endofíticos. Rizosfera. Técnicas. Moleculares.

FERNANDES, Priscila Correia

A etnofarmacologia é uma ciência multidisciplinar que estuda a diversidade cultural e biológica. Especificamente lida com os usos que comunidades tradicionais fazem das espécies vegetais para fins terapêuticos. A disciplina utiliza recursos das ciências humanas e biológicas para traduzir e representar o saber tradicional em conhecimento científico. A presente pesquisa estuda o uso da etnofarmacologia como ferramenta principal no estabelecimento de projetos de educação ambiental.

Palavras-chave: Etnofarmacologia. Educação. Ambiental. Plantas. Medicinais. Ciência. Estudo. Ensino.