FERREIRA, Pedro Roberto

O pensamento crítico de Maurício Tragtenberg é constituído por meio de Marx e Weber, numa combinação da dialética com a sociologia compreensiva. Combinação – sempre problemática – mas que Maurício vai assumir com a ideia de ser Marx, o portador da penetrante crítica da infraestrutura do capitalismo e Weber, o da superestrutura. Algo em torno de considerações em que as relações do processo de trabalho com o processo de produção capitalista explicam a dominação do trabalhador sob o capital e encontram nas formas de dominação, em particular, a dominação burocrática legal, o momento de constituição mais delineado do político.

Palavras-chave: Marx. Weber. Socialismo.

Este artigo representa uma parte de nossa dissertação de mestrado, desenvolvida na Faculdade Cásper Líbero, sob orientação do Prof. Dr. Cláudio N. P. Coelho. Desenvolvemos um estudo sobre o hip hop o e os conceitos de tribo urbana e movimentos sociais, para podermos posteriormente analisar estratégias de comunicação de algumas marcas alternativas, voltadas à este público. Apresentamos aqui um histórico sobre o hip hop, no Brasil e nos Estado Unidos, suas principais características e os elementos que o compõe. Em seguida abordamos os conceitos de movimento social e tribo urbana, suas características e concluímos com algumas considerações acerca das possíveis ligações destes conceitos com o hip hop brasileiro.

Palavras-chave: Hip hop, Tribo urbana, Movimentos sociais.

SILVA, Raquel Thomaz da; CURSIONO, Ana Cristina Trindade; AIRES, Joanez Aparecida; GUIMARÃES, Orliney Maciel

Este estudo investigou artigos publicados na seção “Experimentação no Ensino de química” da Revista Química Nova na Escola entre 2000 e 2008. O objetivo foi analisar se e como a contextualização vem sendo usada nos experimentos incluídos nessa seção. A fundamentação teórica consistiu no estudo dos conceitos de experimentação e contextualização. A metodologia incluiu a seleção e análise de experimentos verificando: qual concepção de contextualização estava sendo usada; a coerência entre a contextualização e os conceitos químicos envolvidos; quais conteúdos foram mais recorrentes e se ao longo desse período houve mudança na freqüência e na concepção de contextualização proposta nos experimentos. Os resultados indicaram que a concepção de contextualização mais recorrente foi a de “exemplificação de fatos do cotidiano”.

Palavras-chave: Contextualização. Experimentação. Ensino de Química.

NAMUR, Miriam

O artigo trata do encontro de culturas árabe e brasileira utilizando as imagens de mulher construídas nos poemas de Assis Féres e Jamil Almansur Haddad como o foco e fio condutor que revela e anuncia o encontro entre Oriente e Ocidente e o sincretismo decorrente do mesmo.

Palavras-chave: Mulher. Poesia. Cultura. Sincretismo.

FREITAG, Barbara

A autora descreve a biografia intelectual de Florestan Fernandes em três etapas. A primeira, que ela designa "fase científico-acadêmica", abrange o período 1941-1968. A segunda, a "fase político-revolucionária", corresponde aos anos 1970-1986. Por fim, na terceira etapa, que ela chama de "fase solitário-militante" (1986-1995), todas as facetas do itinerário de Fernandes se unem sob o título "intelectual", segundo a definição de Jürgen Habermas.

Palavras-chave: Teoria sociológica. Metodologia das ciências sociais. Classes sociais.

As dificuldades para a efetivação da Sociologia nos currículos do Ensino Médio parecem um desafio do presente, no entanto, é um fato que existe há algum tempo. O texto tem como objetivo refletir sobre os desafios da Sociologia no contexto do ensino médio sob as considerações de Octávio Ianni no artigo O Ensino das Ciências Sociais no 1º e 2º Graus. A discussão a respeito das perspectivas, dos métodos de ensino, as finalidades, ao lado de outros dilemas, igualmente importantes, como as condições de trabalho, a quantidade de aulas semanais e a desnaturalização das pré-noções, são fundamentais seja por sua atualidade e relevância e como também pela oportunidade de debatermos e ampliarmos nossos conceitos sobre a questão.

Palavras-chave: Educação. Ensino médio. Sociologia.

SALOMÓN, Letícia

Mientras la sociedad hondureña se debate entre los que están a favor y los que están en contra del retorno del presidente constitucional de la República, se escuchan voces diferentes y hasta contradictorias, a nivel nacional e internacional, que claman por el respeto a la Constitución de la República y el restablecimiento de la paz y la democracia en nuestro país, luego del golpe de Estado que sacudiera la vida nacional y el contexto internacional en los últimos días; inclusive, han llegado a plantear que la solución de la crisis política de Honduras se soluciona adelantando las elecciones o, en último caso, haciendo que el gobierno de facto se mantenga hasta el día de las elecciones generales programadas para el último domingo de noviembre del presente año. El anterior es un cuadro confuso porque mientras todos hablan de los mismos términos, le otorgan significados diferentes: No es lo mismo que un empresario, un jerarca de las iglesias del país o un Comisionado Nacional de los Derechos Humanos hable de democracia y respeto a la constitución, a que lo haga un sindicalista, un académico, un campesino o un defensor de los derechos humanos. Cada quien utiliza los términos y los significados de manera distinta y con propósitos distintos, incluidos los que creen que la democracia es simplemente un asunto electoral.

Palavras-chave: Não informado

COSTILLA, Lucio Oliver

O artigo analisa várias características atuais das ciências sociais latino-americanas em paralelo ao desenvolvimento da América Latina nos últimos anos. O ponto de partida é o sinal de que a combinação contraditória no continente lati-no-americano entre uma intelectualidade que tem um elevado nível cultural e a existência de movimentos sociais e políticos numa situação social explosiva, gera amplas possibilidades para o desenvolvimento da sociologia. A crise das ciências sociais acompanha estas mudanças significativas, na busca de novas perspectivas analíticas capazes de explicar o ritmo de mudanças contemporâneas.

Palavras-chave: América Latina. Sociologia latino-americana. Empirismo. Teoria social. Civilização. Crise política. Democracia. Exclusão. Estado neoliberal. Sociedade.

BOUSQUAT, Aylene; COHN, Amélia; ELIAS, Paulo Eduardo

O presente artigo analisa o processo de implantação do Programa Saúde da Família (PSF) na capital paulista, tomando por referência a construção do espaço urbano, caracterizado por forte segregação sócio-espacial. Os 96 Distritos Administrativos foram divididos em cinco estratos a partir de sua inserção no ranking do Mapa da Exclusão Social. A cobertura populacional, a maturidade do PSF e a caracterização da natureza jurídico-institucional das instituições parceiras foram identificadas. Com base nos resultados, foi elaborada uma tipologia da implantação do PSF pelos estratos. A implantação do PSF é heterogênea, consolidada apenas nos estratos de maior exclusão, indicando tensão com o discurso da Secretaria Municipal de Saúde, segundo o qual o PSF é modelo de atenção para o conjunto da cidade e com foco inicial na população-alvo com renda de até cinco salários mínimos. Há menor cobertura da população-alvo residente nos estratos superiores, evidenciando um constrangimento para alcançá-la na cidade como um todo. As instituições religiosas estão situadas nos estratos com maior exclusão, aqueles com alta cobertura e maior maturidade, caracterizando um tipo de inserção espacial distinto daquele das instituições universitárias.

Palavras-chave: Programa saúde da família. Política de saúde. Atenção primária à saúde.

CARVALHO, I. M. de; ALMEIDA, P. H. de

Este trabalho se propõe a discutir o papel da família como mecanismo de proteção social no Brasil dos anos 90. Ele considera tanto as novas tendências e padrões de organização da família como as transformações econômicas e sociais da atualidade brasileira.

Palavras-chave: Família e proteção social. Família ocidental. Crises econômicas e família.