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Categoria: Língua Portuguesa Artigos
Fazer Download agora!Pré-vestibular Comunitário:traçando caminhos para a democratização do acesso ao ensino superior públ Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
SILVA, Aline Adriana et alii

Este trabalho tem como objetivo abordar as experiências vivenciadas na Oficina de Interpretação de Texto e Redação, desenvolvida pelo Pré - vestibular Comunitário do Programa Conexões de saberes da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Tal oficina era voltada para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e vestibular das Universidades Federais de Pernambuco. Sabemos que, na sociedade atual, a leitura e a escrita são competências linguísticas de fundamental importância, que surgem como diferenciais, sobretudo, no que tange aos processos seletivos, como é o caso das provas de vestibulares. Contudo, a maior parte dos estudantes de escolas públicas tem dificuldade em interpretar e produzir textos para diversos tipos de provas.

Palavras-Chave: Língua. Texto. Ensino. Leitura. Escrita.

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Categoria: Língua Portuguesa Artigos
Fazer Download agora!Relatório final - Grupo de estudos de Língua Portuguesa Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
BELACHE, Carmen L. de S.; OLIVEIRA, Orléia Aparecida de Silva

Relatório final do grupo de estudos de Língua Portuguesa - CEEBJA Ulysses Guimarães.

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Categoria: Língua Portuguesa Artigos
Fazer Download agora!Reflexões sobre Leitura Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
LIMA, Alexandre Ribeiro

É muito comum ouvir as pessoas dizerem que crianças e adolescentes não gostam de ler. No entanto, é bem comum ver pessoas de pouca idade com livros, como Crepúsculo, Ladrão de Raios e Harry Potter nas mãos. Além disso, revistas como Todateen e Mundo Estranho, sem falar de gibis e mangás estão frequentes entre crianças e adolescentes. Diante disso, como justificar essa afirmação? É o que se pretende investigar neste estudo. Busca-se refletir sobre as preferências dos jovens leitores constatando-se que a afirmação de que eles não leem não é de todo equivocada e que as leituras que fazem também têm fundamento. Tudo parte do seguinte princípio: o que se entende por leitura? A resposta a essa pergunta é um tanto ampla e foi o que motivou esta pesquisa, que pretende refletir sobre o assunto, pautada em alguns dados de pesquisas e na literatura teórica sobre o tema.

Palavras-Chave: Leitura. Escola. Literatura.

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Categoria: Língua Portuguesa Artigos
Fazer Download agora!Transitividade e regência verbal: Tradição e Inovação Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
BRITO, Kleber Gomes de

Este artigo tem como objetivo observar e analisar os principais
problemas verificados nas gramáticas tradicionais com relação à Transitividade Verbal e à Regência Verbal, bem como investir na reflexão de que se faz necessário promover uma definição que seja capaz de abarcar as possíveis ocorrências linguísticas e facilitar a compreensão geral do estudante a respeito do assunto abordado.

Palavras-Chave: Transitividade. Regência. Verbo.

Downloads 30790  30790  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma UEPB  Site 
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Categoria: Língua Portuguesa Artigos
Fazer Download agora!Tradição e Modernidade: confluências e contradições em manifestações orais narrativas de alunos Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
OLIVEIRA, Alessandro Eleutério

O trabalho de investigação que ora se apresenta surgiu a partir de constatações decorrentes de nossa participação em dois projetos distintos de extensão universitária da Faculdade de Ciências e Letras (UNESP) na cidade paulista de Araraquara.

Downloads 1780  1780  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma UNESP  Site http://
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Categoria: Língua Portuguesa Artigos
Fazer Download agora!Se não me engano está de gramaticalizando? Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
OLIVEIRA, Taísa Peres de

Neste artigo analiso a oração condicional Se não me engano, tendo como base a teoria da gramaticalização. Assim, proponho discutir a recente premissa de que esse tipo de oração condicional vem se gramaticalizando no português do Brasil com a função de modalizador epistêmico.

Palavras-chave: Oração condicional. Gramaticalização. Modalização epistêmica. Construção de contexto-específico.

Downloads 712  712  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Alfa: Revista de Linguística  Site http://www.alfa.unesp.br
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Categoria: Língua Portuguesa Artigos
Fazer Download agora!Rugas e pneuzinhos, que mal tem? O discurso da beleza fora dos padrões na publicidade Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
BATISTA, Nadezhda Bezerra

O presente artigo tem o intuito de mostrar, através da apresentação de anúncios das empresas de cosméticos Natura e Dove que o discurso publicitário reflete e refrata a sociedade em que esta inserido para se tornar ainda mais sedutor e mais afinado com seu público-alvo. A partir de seus anúncios veiculados nas décadas de 90 (Natura) e 2000 (Dove), cada empresa, a seu tempo, se mostra em sintonia com os anseios de suas consumidoras, abrindo caminho para uma valorização e fidelização às suas marcas. Para atingirmos nosso objetivo nos fundamentaremos nas reflexões de Mikhail Bakhtin e Norman Fairclough.

Palavras-chave: sociedade; mulher; publicidade; discurso; prática social.

Downloads 533  533  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista Ciber Legenda  Site http://www.uff.br/ciberlegenda/index.html
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Categoria: Língua Portuguesa Artigos
Fazer Download agora!Ricardo Reis e a negação do Cristianismo Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
CHERPINSKI, Adriane

O presente estudo é resultado do projeto de TCC – Trabalho de Conclusão de Curso, que aborda alguns aspectos da poesia do heterônimo pessoano Ricardo Reis. Restringe-se a pesquisa à análise da negação do Cristianismo em algumas odes, uma vez que a gênese de sua poesia está ligada ao paganismo, epicurismo e estoicismo.

Palavras-chave: Cristianismo. Paganismo. Crença. Negação. Exaltação.
Ricardo Reis.

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Categoria: Língua Portuguesa Artigos
Fazer Download agora!Um método híbrido para a construção de etiquetadores morfológicos, aplicado à língua portuguesa, bas Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
MENEZES, Carlos Eduardo Dantas de
Este trabalho tem por objetivo propor um método de construção de um analisador morfológico de textos em linguagem natural que apresente uma arquitetura híbrida:o etiquetador conterá um conjunto de regras escritas à mão, que cuidam de um grande número de casos, e permitirá que outras regras sejam aprendidas, sendo assim, treinável a partir de exemplos (textos manualmente anotados ou corpora etiquetados). Trata-se de um sistema de aprendizado automático, que infere informações lingüísticas, relativas a aspectos lexicais e contextuais de todo um corpus de treinamento. Estas informações são armazenadas, codificadas com base em autômatos adaptativos, e posteriormente utilizadas para a tarefa de
classificação ou etiquetação morfológica.
Palavras-chave: processamento de linguagens naturais,processamento automático da língua portuguesa, etiquetador morfológico, autômatos adaptativos, aprendizado automático

Downloads 567  567  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma   Site http://www.google.com.br
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Categoria: Língua Portuguesa Artigos
Fazer Download agora!Um possível olhar da criança para as intenções implícitas nos contos de fadas Popular Versão: 
Atualização:  26/3/2012
Descrição:
PILEGI, Eliane Terezinha

O conto de fadas, além de desenvolver o mundo da fantasia, dos sonhos e da imaginação, aborda assuntos conflitantes, que em determinados momentos a criança tem que enfrentar. Com isso, podemos ressaltar a grande influência que os contos de fadas possuem na formação e no desenvolvimento da criança. Entretanto, alguns apresentam intenções implícitas que possibilitam uma interpretação negativa das ações exercidas por seus personagens, ações essas que podem ser caracterizadas nos tempos atuais como imorais e ilícitas e que podem vir a influenciar de modo pejorativo a formação de caráter da criança. Contudo, baseados nessas informações não se deve desvalorizar a riqueza cultural e fantasiosa que os contos de fadas incorporam. O ideal seria oportunizar às crianças uma reflexão de certas atitudes realizadas pelos personagens, propondo uma reflexão crítica e ética sobre comportamentos, o que deve ser realizado por pais e professores. Baseando-se nisso, este trabalho tem como objetivo analisar alguns elementos de três contos clássicos que merecem ser oportunizados para uma reflexão com a criança.

Palavras-Chave: Contos de fadas. Influências na formação ética. Intenções implícitas. Atuação de pais e professores.

Downloads 20716  20716  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Faculdades Maringá  Site http://
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