OVIGLI, Daniel F.B.; BOSSOLAN, Nelma R.S.; BELTRAMINI, Leila M.

Um dos objetivos assumidos pela Coordenadoria de Educação e Difusão Científica do CBME é contribuir tanto para a disseminação quanto para o aprendizado de técnicas e conceitos básicos na área de Biologia Celular e Molecular, de modo que o público possa ter o interesse científico despertado, bem como associar estes avanços com sua realidade. Nesse contexto, foi implantado um Espaço Interativo, aberto ao público escolar e não escolar, com diversas atividades que abordam conceitos básicos dessas áreas, passando por algumas doenças consideradas negligenciadas pelos laboratórios farmacêuticos e que são objeto de pesquisas do CBME, até as tecnologias atuais envolvidas no estudo das biomoléculas. Assim, o presente trabalho objetiva a apresentação desse espaço considerando as possibilidades de aprendizagem em Biologia Celular e Molecular por ele oferecidas, bem como sua contribuição no processo de divulgação científica enquanto um centro de ciências.

Palavras-chave: Biologia. Molecular. Educação não formal. Museus. Ciências. Biotecnologia.

MENEZES, Moirah Paula Machado de

Os manguezais da costa amazônica, distribuídos por Amapá, Pará e Maranhão, ocupam uma área de 9 mil Km² e correspondem a 70% dos manguezais do Brasil. Os 679 Km de linha de costa entre os estados do Pará e do Maranhão formam o maior cinturão contínuo de manguezais do mundo. Essas florestas de mangue com árvores de grande porte, situadas no litoral atlântico e recostadas por rios e canais de águas escuras e tranquilas, são o refúgio de diversas espécies de crustáceos, peixes, moluscos e aves marinhas. Os mangues amazônicos, porém, ainda são desconhecidos pela maioria dos brasileiros.

Palavras-chave: Ecologia. Biodiversidade. Mangues. Amazônia. Espécies. Refúgio.

ARBIX, Glauco

A biotecnologia contemporânea é um ponto de encontro onde distintos personagens conversam de modo inovador sobre os mais diversos temas. Ao manipular seres vivos para produzir bens e serviços, envolve tecnologias de diversos níveis, como os processos de fermentação e as técnicas de manipulação genética, e se apresenta como um paradigma técnico-científico essencialmente transdisciplinar.

Palavras-chave : Biotecnologia. Ciência. Inovação. Tecnologia.

VEIGA, Josivaldo Emerick da; ARAUJO, Neusa de Oliveira et al.

Este estudo objetiva analisar a Terapia Gênica, um tratamento para doenças hereditárias que se caracteriza pela inserção de um gene fundamental dentro da célula humana a fim de conferir uma nova função ou melhorar os efeitos de um gene anormal. Há dois tipos de técnicas utilizadas na Terapia Gênica: a germinativa, que se caracteriza pela introdução do material genético nos espermatozoides ou óvulos (células germinativas), e a somática, pela qual se introduz o material genético em quaisquer outras células.

Palavras-chave: Terapia Gênica. Genética. Germinativa. Somática.

ALENCAR, Rúbia de Aguiar; SILVA, Lucía; et all

O objetivo geral do presente estudo foi descrever a experiência de construção e aplicação de uma proposta pedagógica no campo da educação sexual, fundamentada em algumas premissas contidas na concepção de Paulo Freire, visando atender adolescentes de uma comunidade carente do interior paulista.

Palavras-chave : Proposta. Pedagógica. Educação. Saúde. Sexual. Adolescência.

RIBAS. Liz Cristina Camargo
GUIMARÃES. Leandro Betinaso

Não informado.

Palavras-chave: Não informado.

HOFFMANN, Marilisa Bialvo & SCHEID, Neusa Maria John

São muitas as reflexões em torno do papel das analogias como ferramenta didática na construção do conhecimento, tendo vários autores se dedicado ao estudo desse tema, como forma de aprimorar e enriquecer as informações já pesquisadas. Este trabalho evidenciou as analogias presentes em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio, investigando quais são essas analogias e em quais categorias se encontram.

Palavras-chave: Analogias. Livros. Didáticos. Ensino. Biologia.

FERREIRA, Jennifer Gomes

Desde seu surgimento em 1973, as manipulações genéticas não cessaram em suas descobertas e aplicabilidades, dentre elas, podemos citar a inserção de genes de uma espécie para outra, que passou a ser designada como organismos geneticamente modificados ou transgênicos. A produção desses organismos possibilitou novas perspectivas tanto para agricultura, através do uso de plantas mais resistentes, como uso laboratorial devido à redução de animais usados em pesquisas. Apesar das questões éticas e ambientais que ainda são discutidas por ecologistas e empresas de biotecnologia, vários métodos já foram desenvolvidos para a produção de seres transgênicos, a metodologia utilizada varia de acordo com o tipo de modificação que se pretende obter: introdução, modificação ou inativação de um gene.

Palavras-chave: Transgênicos. Métodos. Produção.

SILVEIRA, José Maria Ferreira Jardim da; BORGES, Izaias de Carvalho; BUAINAIN, Antonio Marcio

O texto mostra a evolução recente da biotecnologia agrícola, sua situação no Brasil atual, e faz um balanço de seus impactos econômicos e sociais. Chama atenção para o fato de esta tecnologia ter passado rapidamente do estágio de ciência para o de inovação, com impactos significativos na economia nacional.

Palavras-chave: Biotecnologia agrícola. Impactos econômicos. Transgênicos.

SILVA, Lenice Heloísa de Arruda & SCHNETZLER, Roseli Pacheco

O trabalho enfoca a mediação pedagógica de um professor universitário no contexto de uma disciplina científica (Fisiologia) oferecida a licenciandos em Biologia. Investiga como tal mediação pode se tornar uma referência formativa para os futuros professores, particularmente por meio do processo de elaboração conceitual que o formador promove em suas aulas.

Palavras-chave: Mediação pedagógica. Formação. Docente. Biologia. Professor universitário.