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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!A Internet e a construção de conhecimento didático por alunos futuros professores de Biologia - um  Popular Versão: pdf
Atualização:  11/6/2013
Descrição:
BETTENCOURT, Teresa ; CHAGAS, Isabel ; et all

Na presente comunicação apresenta-se uma investigação conduzida com o objetivo de analisar de que modo a Internet, enquanto meio de consulta e de comunicação, pode contribuir para a construção de Conhecimento Didático (CD) de Alunos, Futuros Professores de Biologia (AFPB).

Palavras-chave: Site. Internet. Conhecimento. Didático. Professores. Biologia. Alunos.

Downloads 1876  1876  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Universidade de Aveiro  Site 
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!A Ciência cantada: um meio de popularização da ciência e um recurso de aprendizagem no processo educ Popular Versão: 
Atualização:  11/6/2013
Descrição:
OLIVEIRA. Adriane Dall ́Acqua de; ROCHA. Dalva Cassie; FRANCISCO. Antonio Carlos de.

A música como recurso didático pedagógico é uma linguagem alternativa moderna e lúdica para o ensino de Ciências e Biologia entre tantas outras. O objetivo deste trabalho é apresentar uma proposta de utilização de duas músicas populares como recurso didático para articular diferentes saberes com temas ambientais. A análise das letras das músicas “A Serra”, da Plebe Rude, e “Passaredo”, de Chico Buarque e Francis Hime, permitiu ao aluno uma reflexão sobre questões de desequilíbrio ambiental, aspectos sobre nomenclatura regional e terminologia científica, aspectos históricos, sociais e de legislação ambiental, causas e consequências. Este exercício, bem orientado, ultrapassa a simples tarefa de analisar o conteúdo da palavra, permite que o estudante estabeleça correlações, ampliando seus conhecimentos gerais e culturais, fortalecendo seu espírito crítico.

Palavras-chave: Música e ciência. Material didático. Popularização da ciência.

Downloads 1901  1901  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Universidade Tecnológica Federal do Paraná  Site http://
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!Avaliação de combinações enxerto/porta-enxerto visando à indução de resistência à broca das Meliácea Popular Versão: pdf
Atualização:  11/6/2013
Descrição:
TRACZ, Anderson Luiz ; KALIL, Antonio Nascim Filho; et all

Este trabalho teve por objetivos avaliar combinações enxerto/porta-enxerto e modalidades de enxertia no sentido de indução de resistência em algumas espécies de meliáceas à broca causada pela Hypsipyla grandella. Foram testadas modalidades de enxertia e combinações intraespecíficas, intra e intergenéricas e interfamílias.

Palavras-chave: Propagação. Vegetativa. Hypsypila grandella.

Downloads 1909  1909  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Embrapa  Site 
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!A compreensão das leis de Mendel por alunos de Biologia na Educação Básica e na Licenciatura Popular Versão: pdf
Atualização:  2/4/2012
Descrição:
FABRÍCIO, M. de F. L.; JÓFILI, Z. M. S.; et al

A dificuldade em compreender a transmissão dos caracteres hereditários, regidos pelas leis de Mendel, é observada no Ensino Médio (EM) e Superior (ES), possivelmente devido ao despreparo em conteúdos anteriores. Os objetivos deste estudo foram testar esta hipótese e verificar como essas dificuldades evoluíam no ES. Um questionário foi aplicado em turmas de EM e de ES (Licenciatura em Biologia, de três IES do Recife) para identificar as dificuldades dos alunos.

Palavras-chave: Leis de Mendel. Aprendizagem conceitual. Formação de professores.

Downloads 2009  2009  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Ensaio – Pesquisa Educação Ciências  Site 
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!A compreensão das Leis de Mendel por alunos de Biologia na Educação Básica e na Licenciatura Popular Versão: pdf
Atualização:  21/3/2012
Descrição:
FABRÍCIO, M. F. L.; JÓFILI, Z. M. S. et al.

A dificuldade em compreender a transmissão dos caracteres hereditários, regidos pelas leis de Mendel é observada no Ensino Médio (EM) e Superior (ES), possivelmente devido ao despreparo em conteúdos anteriores. Os objetivos desse estudo foram testar esta hipótese e verificar como essas dificuldades evoluíam no ES.

Palavras-chave: Leis de Mendel. Aprendizagem conceitual. Formação de professores.

Downloads 2065  2065  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista Ensaio  Site 
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!Enraizamento de Perfilhos de Pupunheira (Bactris gasipaes Kunth.var. gasipaes Henderson) Popular Versão: pdf
Atualização:  21/3/2012
Descrição:
TRACZ, Anderson Luiz; WENDLING, Ivar; et all

Colaboração do Professor Anderson Luiz Tracz.
Objetivou-se, neste trabalho, aprimorar a técnica de manejo e preparo dos perfilhos e verificar o efeito de progênies e substratos no enraizamento de perfilhos de pupunheira (Bactris gasipaes Kunth. var. gasipaes Henderson).

Palavras-chave: Palmaceae. Propagação. Vegetativa. Progênies. Substrato.

Downloads 2084  2084  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Pesquisa Florestal Brasileira  Site 
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!O direito ambiental na sala de aula: significados de uma prática educativa no ensino médio Popular Versão: pdf
Atualização:  27/1/2010
Descrição:
FARIAS, Carmen Roselaine de Oliveira; & CARVALHO, Washington Luiz Pacheco de

Neste trabalho, apresentamos um determinado evento de Educação Ambiental realizado no âmbito do Ensino Médio. Por meio do estudo e da transformação de um caso judicial ambiental em material educativo, foi proposto um minicurso sobre os impactos socioambientais decorrentes da formação do reservatório da Usina Hidrelétrica Três Irmãos, construída no curso do rio Tietê, no interior do Estado de São Paulo (Brasil).

Palavras-chave: Educação ambiental. Direito ambiental. Ensino Médio.

Downloads 2111  2111  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista Ciência Educacional  Site 
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!Patentes em Biotecnologia Popular Versão: pdf
Atualização:  11/6/2013
Descrição:
FIGUEIREDO, Luciana Harumi Morimoto; PENTEADO, Maria Isabel de Oliveira; et al.

Este artigo destaca o cenário mundial com relação às proteções biotecnológicas, enfatizando as principais tendências de proteção das tecnologias em diferentes partes do mundo. Apresenta os principais resultados obtidos com a análise dos documentos de patente depositados no Brasil na área biotecnológica entre várias empresas de biotecnologia e universidades.

Palavras-chave: Biotecnologia. Patentes. Serviços. Melhoramento. Genético. Embrapa.

Downloads 2123  2123  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Embrapa  Site 
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!O conteúdo estruturante Ambiente segundo uma perspectiva integradora Popular Versão: pdf
Atualização:  11/6/2013
Descrição:
BANDEIRA, Silmara Aparecida Meira; & SANTOS, Julio Trevas dos

Propôs-se neste trabalho a observação, a análise e a complementação da apresentação do Conteúdo Estruturante Ambiente em livros didáticos de Ciências que foram indicados pelo Guia de Livros Didáticos do MEC. A proposta justifica-se no fato dos livros didáticos estarem em concordância com os PCN e poderem não atender (ou atender com ressalvas) às DCE de Ciências do Estado do Paraná.

Palavras- chave: Livro didático. Ambiente. Ciências. Conteúdo estruturante.

Downloads 2124  2124  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Unicentro - PR  Site 
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!Quando a Biologia encontra a Geologia: possibilidades interdisciplinares entre áreas Popular Versão: pdf
Atualização:  9/2/2012
Descrição:
SILVA, F. K. M. DA ; HORNINK, G. G.

O trabalho interdisciplinar é um desafio apresentado para todos professores, dos diversos níveis de ensino e para ser exercido exige o diálogo entre as áreas diversas. Neste trabalho, apresentamos algumas possibilidades interdisciplinares entre a Biologia e a Geologia, a partir da disciplina Elementos de Geologia, para o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.

Palavras-chave: Formação inicial. Interdisciplinaridade. Ensino de Biologia. Ensino de Geologia.

Downloads 2194  2194  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista de Educação em Ciências e Tecnologia  Site 
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