O objetivo deste estudo é descrever e analisar as representações de professores de inglês em formação a respeito da construção dos seus conhecimentos e o reflexo dessas representações na constituição de suas identidades profissionais.
Palavras-chave: Representações. Construção de conhecimentos. Identidades profissionais.
3319 0 bytes Universidade Estadual de Londrina - UEL http://