Esta pesquisa, de caráter etnográfico, busca oferecer a oportunidade de refletir sobre um componente de formação, a relação entre língua e cultura, para o desenvolvimento profissional de professores de línguas estrangeiras, tanto em formação inicial quanto em formação continuada, em contextos diversos.
Palavras-chave: Formação de professores. Abordagem intercultural. Concepções de língua e cultura.
2919 0 bytes Universidade Federal do Paraná http://