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Categoria: Inglês Artigos
A linguagem, o sujeito e o currículo no pós-estruturalismo: reflexões para a prática de leitura em L	Versão: Atualização: 13/9/2013
Descrição: PEIXOTO, Cesar Roberto Campos O objetivo deste artigo é apresentar algumas das possíveis implicações da visão pós-estrutural sobre a linguagem, o sujeito e o currículo para a prática de leitura na sala de aula de língua estrangeira.
3303 0 bytes Revista On-line de Literatura e Linguística - UFPE http://
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