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Categoria: Inglês Artigos
Fazer Download agora!The dialogue teacher-researcher: an ideological mediator on the reflective process in the EFL classr Popular Versão: 
Atualização:  16/9/2011
Descrição:
SZUNDY, Paula Tatiane Carréra

Baseando-se na concepção de pesquisa dialógica de Coulter (1999), este artigo tem como objetivo discutir o processo de construção do conhecimento, bem como o processo de reflexão promovido pelo diálogo entre pesquisador e dois professores de inglês como língua estrangeira (EFL) em uma escola particular brasileira.

Key-words: Ideology. Persuasive and authoritative discourse. Dialogue. Reflection.

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