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Categoria: Espanhol Artigos
Fazer Download agora!O uso da leitura em aulas de Espanhol como Língua Estrangeira Popular Versão: 
Atualização:  26/4/2012
Descrição:
ROLA, Ana Paula Carneiro

Este trabalho focaliza o modelo de letramento construído nas atividades de uso da leitura em aulas de Espanhol como Língua Estrangeira, baseando-se na compreensão de que em toda sala de aula, professores e alunos estão construindo modelos particulares de letramento e compreensões particulares do que está envolvido na aprendizagem sobre como ser letrado. Este estudo analisa a interação em eventos de leitura de uma sala de aula da 6ª série do Ensino Fundamental e discute o que conta como ações letradas neste grupo específico. Os resultados revelam que nesta sala de aula a leitura não é vista como um evento social e os alunos estão engajados em ações letradas que não envolvem a negociação na construção do significado.

Palavras-chave: Letramento. Interação. Leitura. Ensino-aprendizagem de E/LE.

Downloads 549  549  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Linguagem & Ensino,v.9,n.2,p.57-77,jul./dez. 2006  Site http://
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