NERY, Alessandro Ranulfo Lima

A termodinâmica clássica é utilizada, por muitos professores e autores, exclusivamente como um instrumento para a solução de problemas. Por isto, não costuma ser feita uma discussão aprofundada sobre seus conceitos, sobre suas equações matemáticas, ou sobre a limitação teórica da termodinâmica. Este trabalho é realizado dentro deste contexto. O intuito do trabalho é o de analisar e comparar livros didáticos de termodinâmica clássica, na definição dos conceitos e no tratamento matemático utilizado. Verificar se existe uma única termodinâmica clássica, ou se as ideias mais fundamentais apresentadas dependem fortemente do enfoque do autor, ou do que este quer mostrar.

Palavras-chave: Entropia. Termodinâmica. Livro didático. Equilíbrio.