A medida que vamos escribiendo estas palabras, lo hacemos con la intención de que alguien lea nuestro discurso. Pero, ¿qué hace exactamente esa persona cuándo nos lee? Esta Memoria de Master consta de parte teórica, aplicación didáctica y apéndice. La parte teórica incluye una aproximación a la lectura; del contexto al texto, prestando especial atención a la importancia del elemento sociocultural y la interculturalidad; y panorama general de las ediciones de textos literarios para ELE. La aplicación didáctica está centrada en la edición crítica de ¡Adiós “Cordera”!, de Leopoldo Alas “Clarín”.