O objetivo dessa atividade é que o/a aluno/a conheça a pronúncia do inglês americano e à sintaxe natural da língua.

Com este simulador, o usuário tem condições de visualizar explicações sobre modo de articulação, ponto de articulação e outros aspectos fonético-fonológicos da produção oral em língua inglesa. Podem-se também escutar as palavras referidas, e ver vídeos demonstrativos de falante nativa.

Através da palavra cruzada, o usuário pode revisar várias palavras, que devem ser escolhidas de acordo com o contexto das frases dadas. Com isso, pratica-se a inferência e desenvolve-se o vocabulário.

Neste simulador, é preciso que o aluno "apanhe" as figuras que passam na tela, que indicam ações, e as coloque na caixa adequada, marcada com o nome do verbo correspondente na forma do gerúndio.

O/a aluno/a, ao seguir as instruções da atividade, tem contato, de forma divertida, com a estrutura sintática e com vocábulos importantes para a compreensão global em inglês.

Neste jogo, o aluno precisa optar entre conjuntos de falsos cognatos (uma palavra em inglês e duas em português), até completar a sequência.

Neste simulador, é preciso que o usuário indique a palavra erroneamente grafada, e a re-escreva com spelling correto. Quando se escreve uma palavra de modo errado, ela vai para o final da fila, e é preciso resolvê-la por último.

Através dessa atividade, o aluno fixa o vocabulário com que já tem familiaridade e agrega conhecimentos sobre expressões com que tem de lidar ao usa a informática.

Neste simulador, o aluno verá vários verbos de ação passando pela tela. Precisa "pegá-los" com o mouse e jogá-los na caixa correta, de acordo com o sentido de cada verbo.

Através desta atividade, o usuário pode revisar o vocabulário envolvendo objetos que normalmente estão presentes numa sala de aula.