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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!As origens da indústria madeireira e do desmatamento da floresta araucária no Médio Vale do Iguaçu Popular Versão: PDF
Atualização:  25/9/2013
Descrição:
CARVALHO, Miguel M. X. de; NODARI, Eunice S.

Esse artigo tem o objetivo de investigar as origens da indústria madeireira no Médio Vale do Iguaçu. Paralelamente a colonização europeia e as atividades agropecuárias daí resultantes, a indústria madeireira foi um dos fatores primordiais para a devastação da floresta de araucária ao longo do século XX. Até a década de 1910, a indústria madeireira tanto no Médio Vale do Iguaçu como em outros locais tinha uma característica mais artesanal, voltada para as necessidades locais das pequenas vilas que existiam no planalto sul-brasileiro daquela época. Mas com a construção da ferrovia São Paulo-Rio Grande, a chegada da companhia Lumber e o aumento da demanda por madeira em outras regiões do país e no exterior, a indústria madeireira passou a ter um caráter de empresa capitalista voltada para atender as necessidades do mercado de madeira.

Palavras-chave: Indústria Madeireira. Médio Vale do Iguaçu. Floresta de Araucária. História Ambiental.

Downloads 633  633  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Cadernos do Ceom - Unochapecó  Site http://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/rcc
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!As Questões Agrárias no Brasil Entre Nações Indígenas, Latifundiários e Governo Sob a Visão da Educa Popular Versão: PDF
Atualização:  6/6/2014
Descrição:
Este artigo tem por objetivo apresentar algumas reflexões baseadas na teoria da Educação Histórica sobre os conhecimentos apresentados por um grupo de 19 estudantes, na faixa etária entre 15 a 76 anos de idade, cursando o ensino fundamental do programa EJA em uma região de periferia de Curitiba. A questão agrária no Brasil e os conflitos envolvendo nações indígenas, proprietarios de terras e o governo foram as temáticas utilizadas para esta pesquisa de cunho qualitativo. Esta se apoia na legislação vigente e busca, por meio de diversas fontes, contribuir com a formação da consciência histórica dos jovens estudantes, bem como sua orientação temporal no que se refere às questões do período da colonização do Estado do Paraná e as disputas atuais.

Palavras-chave: Educação histórica. questão agrária. nações indígenas. legislação. consciência histórica.

Downloads 995  995  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista de Educação Histórica - REDUH  Site http://www.lapeduh.ufpr.br/revista/
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Aula de História com Zeca Baleiro: uso da música-canção como recurso didático no Ensino Médio Popular Versão: PDF
Atualização:  25/9/2013
Descrição:
ROSSI, Fabiane Tamara

O artigo propõe-se problematizar a música-canção como elemento utilitário ao Ensino e, mais especificamente, a obra musical de Zeca Baleiro enquanto provedora de temáticas para o ofício do professor de História do Ensino Médio. Para isso fez-se uso da obra do cantor (de 1997 a 2004), além de reportagens veiculadas na imprensa. Para correlacionar a música e o ensino embasou-se a pesquisa nos PCNs e Currículo Básico do Distrito Federal. Inicialmente discutir-se-á a utilização da música enquanto recurso didático em sala de aula. Em seguida, problematizar-se-á o universo de referências de Zeca Baleiro, trazendo sugestões para a utilização de suas canções no ensino de História do Ensino Médio.

Palavras-chave: Música. Ensino de História. Zeca Baleiro.

Downloads 15750  15750  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista História e Reflexão - UFGD  Site http://www.periodicos.ufgd.edu.br/index.php/historiaemreflexao
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Caminhando contra o vento: História, Cotidiano e Arte no Brasil dos anos sessenta Popular Versão: PDF
Atualização:  25/9/2013
Descrição:
BRANCO, Edwar de Alencar Castelo

Este trabalho, procurando arrastar para a claridade personagens e eventos que se mantêm ofuscados sob o brilho de objetos como a ditadura militar e o movimento tropicalista, faz uma incursão por vários acontecimentos da história do Brasil nos anos sessenta, buscando situar o período como o momento de emergência da pós- modernidade brasileira. O principal pretexto do trabalho são as vanguardas artísticas e o cotidiano.

Palavras-chave: Anos sessenta. Cotidiano. História.

Downloads 403  403  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista História Hoje  Site http://www.anpuh.org/revistahistoria/view?ID_REVISTA_HISTORIA=8
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Canção Popular e Ensino de História: Possibilidade e Desafios Popular Versão: PDF
Atualização:  25/9/2013
Descrição:
GOMES, Jandynéa de Paula C.

As transformações por que passou o ensino de história, sobretudo a partir da década de 1970, representaram para os professores de história ao mesmo tempo o desafio de renovar a sua prática e a possibilidade de utilizar diversos recursos oriundos das novas tecnologias. Essa renovação está ligada por um lado à aproximação cada vez mais comum entre a produção acadêmica e o ensino e por outro lado pelo desenvolvimento dos recursos áudios-visuais e sua incorporação à educação de forma geral. Vale lembrar que até mesmo uma nova modalidade de educação surgiu do desenvolvimento tecnológico: a educação à distância. Mas, essas novas tecnologias trazem para o professor não só a necessidade de competência
técnica para lidar com elas, como também a necessidade de possuir um censo crítico aguçado para saber o que é de fato contribuição no processo ensino-apredizagem e a melhor forma de utilizá-las.

Palavras-chave: Ensino de História. Canção popular. Análise historiográfica.

Downloads 2129  2129  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma ANPUH - PB  Site http://www.anpuhpb.org/anais_xiii_eeph/autores.html
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Canudos: guerras de memória Popular Versão: PDF
Atualização:  25/9/2013
Descrição:
MONTEIRO, Vanessa Sattamini V.

Este artigo tem por objeto a memória da guerra de Canudos. O objetivo primordial é pensar como a aldeia conselherista continuou a representar a delimitação de uma fronteira, um pertencimento, foi um amálgama que unificou uma comunidade formada por afinidade eletiva e lhe deu identidade. Mesmo que durante muito tempo na história oficial que a República nascente pretendeu construir não houvesse espaço para a memória daquele grupo minoritário de sobreviventes. É a partir do entendimento da memória, enquanto instrumento de dominação, que proponho uma reflexão sobre a relação entre história, memória e esquecimento na guerra de Canudos.

Palavras-chave: História. Memória. Guerra de Canudos.

Downloads 538  538  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista Mosaico - FGV  Site http://cpdoc.fgv.br/mosaico/
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Chapeuzinho Vermelho Popular Versão: PDF
Atualização:  25/9/2013
Descrição:
SILVA, Raimundo Dalvo C.

O propósito desse artigo é pensar a estória de "Chapeuzinho Vermelho" nas narrativas de Perrault e os irmãos Grimm buscando desvendar as simbologias presentes, tomando como referencial o psicólogo Bruno Bettelheim.

Palavras-chave: Perrault. Grimm. Simbologia. Psicologia. Bruno Bettelheim.

Downloads 19442  19442  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma   Site 
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Cinema e Ensino de História: Realidade Escolar, Propostas e Práticas da sala de aula Popular Versão: PDF
Atualização:  25/9/2013
Descrição:
NASCIMENTO, Jairo C. do

Atualmente, não se constitui uma novidade a afirmação de que o cinema possui, dentre tantas outras coisas, um grande potencial didático a ser explorado no ensino, no entanto, os filmes não são usados convenientemente em sala de aula. O artigo tem como objetivo, portanto, apresentar e discutir alguns procedimentos metodológicos de como usar o cinema no ensino de História.

Palavras-chave: Cinema. Ensino de História. Orientações metodológicas.

Downloads 535  535  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista de História e Estudos Culturais: Fênix  Site http://www.revistafenix.pro.br/
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Coleção de imagens: o cinema documentário na perspectiva da Escola Nova, entre os anos 1920 e 1930 Popular Versão: PDF
Atualização:  25/9/2013
Descrição:
CATELLI, Rosana E.

Entre os anos de 1920 e 1930, propostas foram formuladas por parte dos educadores da Escola Nova, com o objetivo de implantar um cinema educativo no Brasil. Atentos aos problemas sociais presentes naquele momento, elegeram a educação como um dispositivo de transformação da sociedade brasileira. Para isso, os mais diversos recursos pedagógicos e técnicas audiovisuais foram pensados, entre eles, o filme documentário. Baseados no que já se fazia em países como a França e os Estados Unidos, teceram várias considerações a respeito das possíveis contribuições do cinema documentário para a educação. Pretendemos, neste artigo, discutir as concepções presentes entre os educadores da Escola Nova com relação ao vínculo entre cinema documentário e educação.

Palavras-chave: Cinema educativo. Cinema documentário. Escola Nova. Cinema nacional. Educação.

Downloads 366  366  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Educação & Sociedade - Unicamp  Site http://www.cedes.unicamp.br/
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Comércio e circulação de livros entre França e Portugal na virada do século XVIII para o XIX  Popular Versão: PDF
Atualização:  25/9/2013
Descrição:
DENIPOTI, Cláudio

Este trabalho busca investigar algumas formas de comércio e circulação de livros em Portugal, na virada do século XVIII para o XIX, através do estudo da correspondência que Marino Miguel Franzini trocou com livreiros europeus — franceses, em especial — e agentes comerciais responsáveis pela aquisição e transporte dos livros até Portugal. A documentação concentra-se principalmente nas décadas anteriores ao movimento liberal, compondo-se de listas de livros (solicitadas ou entregues), catálogos de obras, faturas, listas de livrarias e cartas trocadas entre Franzini e pessoas ligadas ao comércio de livros. As pistas fornecidas pela documentação reforçam a noção de que a literatura filosófica iluminista e liberal em Portugal foi amplamente disseminada por mecanismos que variavam da compra direta, intermediada por livreiros, marinheiros e mercadores, até o contrabando e a contrafação, realizada por imigrantes e agitadores liberais de diversas nacionalidade.

Palavras-chave: História do livro. Ideias liberais. Redes de comércio.

Downloads 318  318  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista Brasileira de História - USP  Site http://www5.usp.br/servicos/revista-brasileira-de-historia/
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