CUNHA, Ana Maria de Oliveira

Este artigo focaliza a relação entre a epistemologia dos professores e suas concepções sobre o ensino e a aprendizagem, a partir de um estudo conduzido durante dois anos, que acompanhou a evolução das concepções de três professoras.

Palavras-chave: Mudança. Conceitual. Epistemologia. Professor. Concepções.

SUASSUNA, Dulce Maria Filgueira de Almeida

O trabalho discute a implantação e implementação de políticas públicas para o setor ambiental no Brasil, no período compreendido entre 1970 e 2000. Nesse contexto, realiza um estudo de caso do Projeto Tartarugas Marinhas (Projeto Tamar), apresentando uma análise comparativa das formas de intervenção em duas comunidades pesqueiras do litoral brasileiro: Praia do Forte (BA) e Regência (ES). Por meio de uma abordagem qualitativa,foram reconstruídos discursos e postos em diálogo para a compreensão.

Palavras-chave: Política pública. Meio ambiente. Dominação racional-legal. Dominação carismática. Comunidades pesqueiras.

SENA, Eduardo Pondé de; SAMPAIO, Aline Santos; et all

Pacientes esquizofrênicos têm maior risco para o desenvolvimento de transtorno hiperglicêmico e o uso de antipsicóticos parece ampliar o risco de desenvolvimento de diabetes mellitus. O presente trabalho é uma revisão da literatura acerca da relação entre antipsicóticos atípicos e risco de desenvolvimento de diabetes mellitus.

Palavras-chave: Hiperglicemia. Diabetes. Mellitus. Agentes. Antipsicóticos. Desenvolvimento.

JANKE, Nadja & TOZONI-REIS, Marília Freitas de Campos

Unir produção de conhecimentos à ação educativa é a grande responsabilidade da pesquisa em educação ambiental na perspectiva crítica e emancipatória. Percepções e conhecimentos coletivos são essenciais na construção desse novo saber ambiental. Neste artigo, a qualidade de vida é colocada no centro da discussão, mais do que para reivindicar melhorias para o ambiente, mas buscando demonstrar como a participação é seu fundamento e constrói os mecanismos necessários para a ação educativa ambiental.

Palavras-chave : Educação. Ambiental. Qualidade. Vida. Pesquisa. Ação. Participativa.

SUDO, Nara & LUZ, Madel T

A cultura ocidental valoriza a magreza, embasada principalmente pelas descobertas da biomedicina, que acabou por transformar o corpo gordo em sinônimo não apenas de falta de saúde, mas em um “corpo desυmanizado”, um caráter pejorativo de falência moral. Assim, o presente trabalho teve por objetivo analisar as representações sociais acerca do ser gordo, através de uma análise qualitativa e interpretativa de catorze matérias que foram capas de duas revistas semanais brasileiras: Veja e Isto É, entre os anos de 1997 e 2002. Buscamos, através da análise bibliográfica em conjunto com o material de campo, refletir sobre as representações sociais sοbre o ser gordo na atualidade.

Palavras-chave: Obesidade. Ser gordo. Representações sociais. Revistas semanais. Cultura.

CAZOTO, Juliana Lacorte & TOZONI-REIS, Marília Freitas de Campos

Dentre os muitos temas ambientais que podem ser problematizados pela Educação Ambiental encontra-se a proteção aos ecossistemas. Definiu-se como tema, num projeto de Educação Ambiental, o Cerrado, bioma amplamente degradado por ações antrópicas e que faz parte do ambiente natural de Botucatu, interior de São Paulo. Com o objetivo de despertar um olhar crítico-ambiental, visando a integração do ambiente natural e urbano, o projeto, realizado com alunos da 8ª série do Ensino Fundamental, teve como eixo a construção de uma Trilha Ecológica no Cerrado.

Palavras-chave: Pesquisa. Participativa. Educação. Ambiental. Trilha. Ecológica. Cerrado.

GONCALVES, José Francisco de Carvalho; SILVA, Carlos Eduardo Moura de, et al.

O objetivo deste trabalho foi investigar o desempenho fotossintético de plantas jovens de andiroba (Carapa guianensis), submetidas à deficiência hídrica e à reidratação. As plantas foram irrigadas diariamente, em casa de vegetação, durante 15 dias. Após aclimatação, as plantas foram separadas em dois tratamentos: plantas irrigadas e não irrigadas. Quando a resposta fotossintética das plantas não irrigadas alcançou valores próximos a zero, as plantas foram reidratadas. A cada sete dias, durante 21 dias, foram realizadas as determinações das trocas gasosas e da fluorescência da clorofila a.

Palavras-chave: Carapa guianensis. Déficit. Hídrico. Espécie. Arbórea. Fluorescência. Clorofila α. Trocas. Gasosas.

CAPONI, Gustavo

O programa darwiniano sempre teve que enfrentar o desafio de uma plêiade de teorias alternativas que, por compartilhar um conjunto de pressupostos fundamentais, podem ser consideradas como formulações distintas de um único programa de pesquisa dirigido para o objetivo de articular aquilo que, seguindo a Richard Lewontin e a Elliot Sober, podemos caracterizar como uma explicação transformacional da evolução, alternativa à explicação de tipo variacional ou selecional proposta por Darwin.

Palavras-chave : Darwinismo. Teorias selecionais. Teorias transformacionais. Teorias alternativas. Evolução. Tipologia.

FISCHER, Marta Luciane; SIMIÃO, Mônica; COLLEY, Eduardo; et all

O caramujo gigante africano Achatina fulica é frequentemente encontrado em ambientes antrópicos em diferentes municípios brasileiros, o que leva a considerar a possibilidade que seu estabelecimento esteja associado a ambientes alterados. esta forma, objetivou-se diagnosticar o sítio de ocorrência e as características da população do caramujo invasor em um fragmento de Floresta Ombrófila Densa no município de Morretes, PR.

Palavras-chave: Caramujo. Gigante. Africano. Invasão. Biológica. Fauna. Urbana. Espécie. Exótica. Invasora. Floresta. Ombrófila. Densa.

MARINHO, Carmem L.C & GOMEZ, Carlos Minayo

Buscou-se compreender em que termos se coloca a controvérsia em torno da adoção das plantas transgênicas no Brasil. Foram objeto de especial atenção as práticas instituídas pelos órgãos públicos, particularmente as da Comissão Técnica Nacional de Biossegurança – CTNBio, e pelas organizações da sociedade civil.

Palavras-chave: Plantas. Transgênicas. Legislação. Biossegurança. Políticas. Públicas.