NEVES, Ricardo F.

Os cnidários estão entre os organismos mais peçonhentos que se conhecem. Caracterizam-se por possuir células urticantes denominadas cnidócitos, e diversas espécies, como as chamadas caravelas e águas-vivas, podem ocasionar danos ao homem. Apesar da pouca atenção dada a este tipo de acidente no litoral brasileiro, os estudos existentes mostram que sua ocorrência é significativa. O presente estudo teve como principais objetivos levantar os acidentes causados por cnidários nos banhistas de algumas praias do litoral de Pernambuco e investigar o conhecimento referente a este tema por parte de profissionais de áreas relevantes.

Palavras-chave: Animais. Marinhos. Peçonhentos. Acidentes. Cnidários. Pernambuco.

MORONI, Fábio T; MORONI, Raquel B; JUSTINIANO, Silvia C. B; SANTOS, Joselita M.M dos

Um novo jogo, usando analogias, apresenta os principais aspectos da síntese protéica. O objetivo desta prática é melhorar a aprendizagem sobre o processo de síntese protéica para estudantes no ensino médio. Nós utilizamos materiais de baixo custo e de fácil acesso para o desenvolvimento deste jogo.

Palavras-chave: DNA. RNA. Bases nitrogenadas. Síntese protéica. Jogo. Prática.

EL HUSNY, Antonette Souto & CALDATO, Milena Coelho Fernandes

Os Erros Inatos do Metabolismo são clássicos distúrbios genéticos, tornando-se importante conhecê-los para um bom aconselhamento familiar que inclua, principalmente, o prognóstico do paciente e o risco de recorrência da doença.

Palavras-chave: Erros inatos. Metabolismo. Doenças metabólicas. Hereditariedade. Obesidade.

OLIVEIRA, T. F. P. de; MACHADO, R. de C. D.

A escola, desde o seu surgimento, é vista como instrumento de extrema importância no desenvolvimento humano quando atende o objetivo de formar, ensinar e educar. Para que tais objetivos sejam atingidos faz-se necessário que as aulas sejam mais dinâmicas, com o uso de novos instrumentos tecnológicos visando a atualização do modelo de ensino. Recentemente, a TV Multimídia, ou TV Pendrive, foi implementada na rede de escolas estaduais do Paraná como mais um recurso às aulas. Esse novo instrumento tecnológico disponível contribui para a melhoria do ensino, tornando a aula mais interessante ao aluno e promovendo aprendizagem. Assim sendo, este trabalho visou analisar o resultado do uso desse novo recurso nas aulas de Biologia e Ciências.

Palavras-chave: TV Multimídia. Recurso didático-tecnológico. Ensino de Biologia e Ciências.

Atualmente, nos deparamos com um número acelerado e crescente de descobertas científicas e muitas dessas descobertas englobam o campo da Biologia. Dessa forma, os professores de Biologia e de disciplinas correlatas ficam encarregados de estarem continuamente em atualização e sincronia com toda essa dinâmica científica. Porém, o que vai determinar o aprendizado do aluno, em todos os níveis do ensino, em detrimento de conteúdos decorados que são esquecidos após as avaliações, são as formas didáticas que os professores da referida área do saber irão utilizar.

Palavras-chave: Conhecimento. Função da escola. Ciências. Biologia. Didática.

NUNES, R. B.

A viviparidade em Squamata é derivada da oviparidade e surgiu mais de 100 vezes distintas dentro do grupo. Uma das hipóteses que melhor explica esta transição está relacionada aos requerimentos térmicos dos embriões em desenvolvimento. As trocas gasosas e umidade do substrato de incubação, entretanto, também são fatores fundamentais para sobrevivência nos estágios embrionários. Estes últimos fatores, por sua vez, podem ser os responsáveis pela raridade de estágios intermediários de desenvolvimento no momento da postura, uma vez que um compromisso evolutivo entre o prolongamento da retenção uterina e a espessura da casca é claramente identificado.

Palavras-chave. Evolução da viviparidade. Squamata. Estágios de desenvolvimento.

CHIORLIN, M. DE O.; MAGALHÃES, C.C. DE; et al.

O baixo desempenho escolar é um problema da realidade educacional brasileira por repercutir na vida da criança levando a prejuízos em múltiplas áreas. Dois importantes fatores que podem influenciar na capacidade de aprendizado são o estado nutricional e as características psicológicas da criança, visto que alimentação inadequada não irá garantir um bom desempenho de funções, e características psicológicas negativas podem determinar alterações na dinâmica do aprendizado. Este trabalho teve como objetivo investigar relação entre diferentes estados nutricionais e características psicológicas com desempenho escolar em crianças.

Palavras-chaves: Desempenho escolar. Desnutrição. Obesidade. Crianças escolares.

SANTOS, C. H. dos A. dos; LOURENÇO, J. A. et al.

O conteúdo desta revisão bibliográfica inclui um grupo de vários estudos que enfoca a atenção na produção, espécies para a aquicultura, tecnologias, aspectos econômicos, condições ecológicas e perspectiva para a promoção do desenvolvimento do cultivo de algas autossustentável, proporcionando dessa forma informações sobre a atual situação dos cultivos no Nordeste do Brasil. As análises demonstraram um considerável potencial para o desenvolvimento do cultivo de algas.

Palavras-chave: Cultivo de algas. Status atual. Sustentabilidade. Social-econômico-ambiental.

DEBBIO, Carolina Beltrame del; TONON, Lenita Maria; SECOLI, Silvia Regina

Os anticorpos monoclonais (AM) representam uma nova opção terapêutica utilizada em oncologia. Assim, buscou-se identificar os AM disponíveis no mercado e descrever seus aspectos farmacológicos. Trata-se de estudo de revisão, cuja coleta de informações ocorreu em bases de dados, index e acervos de bibliotecas.

Palavras-chave: Anticorpos. Monoclonais. Imunoterapia. Enfermagem. Oncológica.

MINEO, Tiago Wilson Patriarca; LANZA, Henrique; SOUZA, Maria Aparecida de

As neurotoxinas produzidas por Clostridium botulinum (BoNT sorotipos de A - G), são as proteínas bacterianas de maior letalidade conhecidas até hoje. O desenvolvimento de ferramentas biológicas da toxina é de valiosa importância no esclarecimento da doença. No presente trabalho foram produzidos quatro anticorpos monoclonais contra a toxina botulínica tipo D, todos do isotipo IgG3. Estes anticorpos (1H10, 1F7, 2A1, 2H8) apresentaram reatividade específica à toxina botulínica tipo D, pelo teste ELISA.

Palavras-chave: Neurotoxinas. Anticorpos. Monoclonais. Clostridium. Botulinum. Proteínas. Botulismo.