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Produções de Profissionais da Seed: Dissertações (16)


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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!A formação do Professor e a Educação Ambiental Popular Versão: pdf
Atualização:  12/6/2013
Descrição:
REIS, Alfredo Morel dos Junior

Esta pesquisa tem como objetivo verificar e analisar a influência da educação ambiental na formação continuada de professores de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental da rede pública municipal de Itapira, São Paulo. Tal investigação pautou-se em um programa de aperfeiçoamento para 33 educadores, de forma que pudessem trabalhar transversalmente a questão ambiental em suas escolas. O programa seguiu os princípios e orientações da teoria epistemológica de Jean Piaget.

Palavras-chave: Educação. Ambiental. Programa. Jean Piaget. Educadores.

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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!Um olhar sobre a Educação Ambiental no Ensino Médio: praticar a teoria, refletir a prática. Popular Versão: pdf
Atualização:  21/3/2012
Descrição:
SILVA, Ângela dos Santos Maia Nogueira

O presente trabalho propõe que a Educação Ambiental (EA) seja tratada no ambiente escolar dentro de uma abordagem interdisciplinar, centrada nos princípios de cooperação, autonomia e interação entre os educandos. Explicita os recursos tecnológicos disponíveis em educação, tanto para utilização em sala de aula como na capacitação dos docentes. Discorre sobre a evolução da educação ambiental ao longo dos tempos, e as peculiaridades do seu tratamento em ambiente escolar. Propõe uma metodologia de trabalho por projetos na escola, de forma interdisciplinar, para tratar o tema Meio Ambiente.

Palavras-chave: Educação. Meio Ambiente. Consciência ambiental.

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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!Os desafios da prática pedagógica do Ensino de Ciências Biológicas frente às mudanças de paradigmas Popular Versão: pdf
Atualização:  21/3/2012
Descrição:
MARTELLI, Josyanne Milléo

A educação passa por um período de transformações, marcado por profundas mudanças nos conceitos mais fundamentais da escola, na sua concepção do que é ensinar e aprender. O paradigma tradicional não mais satisfaz as necessidades da sociedade atual, assim, enfrenta-se uma mudança de paradigmas e o surgimento de novas abordagens na educação. Com esta pesquisa buscou-se investigar referenciais para a construção de pontos norteadores dentro de uma proposta que venha a atender aos desafios do ensino na sociedade atual. Procurou-se identificar as dificuldades e os sucessos de cada professor em sua trajetória, sua visão sobre a Ciência e seu ensino e suas propostas para compor a formação do futuro professor.

Palavras-chave: Ensino. Ciências. História. Prática. Pedagógica. Formação Professores. Paradigmas.

Downloads 12276  12276  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma PUC-PR  Site 
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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!Fungos conidiais associados a folhas em decomposição de Clusia melchiori Gleason e C. nemorosa G. Me Popular Versão: pdf
Atualização:  12/6/2013
Descrição:
BARBOSA, Flavia Rodrigues

Os fungos conidiais constituem um grupo diversificado, com cerca de 15.945 espécies. Contudo, pesquisas taxonômicas sobre esses fungos no Brasil permanecem escassas e pontuais abordando, sobretudo, os decompositores de substratos vegetais. A Serra da Jiboia, fragmento de Mata Atlântica inserido na Caatinga do Estado da Bahia, foi selecionada como prioritária para conservação da biodiversidade. Visando contribuir para o conhecimento dos fungos conidiais na área, folhas em decomposição de três indivíduos de Clusia nemorosa, e C. melchiori foram coletadas bimestralmente de outubro/2005 a junho/2006.

Palavras-chave: Biodiversidade. Fungos. Taxonomia

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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!A construção dos saberes docentes e a relação de identificação no estágio supervisionado de Biologia Popular Versão: pdf
Atualização:  22/3/2012
Descrição:
LOPES, Francisca Michelli

Este trabalho teve como objetivo investigar a formação inicial de professores de Biologia e Ciências, os saberes construídos no período de estágio supervisionado, bem como abordar elementos que auxiliem na compreensão da construção da identidade profissional.

Palavras-chave: Formação de professores. Ciências. Biologia. Estágios supervisionados. Prática de ensino.

Downloads 7432  7432  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma UEL  Site 
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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!Educação ambiental como Instrumento para o Desenvolvimento Sustentável Popular Versão: pdf
Atualização:  22/3/2012
Descrição:
GALLI, Alessandra

Ao longo da história o homem vem negligenciando o meio em que vive, dele se utilizando de maneira espúria, o que acabou por gerar uma crise ambiental sem precedentes. A educação ambiental pode ser capaz de resgatar valores éticos precípuos e assim formar pessoas mais conscientes de seus direitos e responsabilidades para com o meio ambiente. A apresentação aqui dos principais instrumentos jurídico-normativos atinentes à educação ambiental no âmbito internacional e no nacional e o destaque ao Direito Estrangeiro têm o intuito de sistematizar dados que sirvam de fonte de conhecimento e investigação para aprimoramento das experiências brasileiras destinadas à educação e conscientização ambiental coletiva.

Palavras-chave: Crise. Ambiental. Educação. Ética. Tratados. Convenções. Direitos. Socioambientais. Consciência. Organizações. Desenvolvimento. Sustentável.

Downloads 5735  5735  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma PUC-PR  Site 
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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!Abordagem CTS no Ensino Médio: um estudo de caso da prática pedagógica de professores de Biologia Popular Versão: pdf
Atualização:  22/3/2012
Descrição:
SILVA, Karolina Martins Almeida e

Objetivamos com esta investigação apreender manifestações do enfoque das inter- relações Ciência-Tecnologia- Sociedade (CTS) na prática pedagógica de professores de Biologia da rede Estadual de Educação de Goiânia-GO. A pesquisa foi desenvolvida nos moldes do Estudo de Caso, por se tratar de uma investigação sobre a prática de nove professores de três escolas, buscando evidenciar a complexa relação entre a formação docente e a abordagem CTS. Para a construção dos dados, os instrumentos foram a análise dos documentos oficiais que propõem o currículo para o Ensino Médio, questionário exploratório, entrevista semi-estruturada e observação de aulas.

Palavras-chave: Abordagem CTS. Ensino médio. Prática pedagógica. Formação docente.

Downloads 5558  5558  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Universidade Federal de Goiás  Site 
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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!A Proteção dos direitos humanos: pesquisas com células-tronco embrionárias, biodireito e desenvolvim Popular Versão: pdf
Atualização:  22/3/2012
Descrição:
GRACIANO, Lílian Lúcia

O presente trabalho tem por objetivo avaliar criticamente o modo pelo qual o Direito Brasileiro trata das pesquisas com células-tronco embrionárias, à luz do acúmulo e das experiências desenvolvidas no marco do Direito Internacional e Comparado. Analisaram-se os aspectos jurídicos, principalmente os concernentes aos Direitos Humanos. Primeiramente, porque se trata de uma temática que envolve calorosos debates em todas as vertentes da sociedade, pois traz à baila discussões que pareciam inexistentes ou desnecessárias, como a medida da proteção à vida. Em segundo lugar, estas pesquisas trazem a esperança de cura para inúmeras doenças, principalmente as enfermidades relacionadas ao sistema nervoso.

Palavras-chave: Biodireito. Células-tronco. Dignidade. Pessoa. Embriões. Vida. Saúde.

Downloads 5349  5349  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma PUC-PR  Site 
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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!Os estudos de Avery, Macleod e McCarty e a ideia do DNA como responsável pela hereditariedade: inter Popular Versão: pdf
Atualização:  12/6/2013
Descrição:
BATISTETI, C. B.

Um dos momentos históricos interessantes no estabelecimento da Biologia Molecular diz respeito às pesquisas realizadas por Avery, MacLeod e McCarty, que indicaram que a natureza química do princípio transformante bacteriano era o DNA. A nosso ver, esse episódio pode ser explorado do ponto de vista histórico, e assim fornecer elementos relevantes para o Ensino de Ciências. Em relação à perspectiva histórica, embora os estudos de Avery e colaboradores sejam atualmente considerados referência no estabelecimento de relações entre DNA e hereditariedade, há na literatura apontamentos sobre a provável não aceitação imediata desses pela comunidade científica da época (1944). Assim, o objetivo da presente pesquisa foi investigar, por meio da análise de fontes primárias, como artigos, documentos e correspondências que envolvem Avery e colaboradores, os motivos para a resistência inicial aos resultados de seus trabalhos.

Palavras-chave: História da Biologia. Hereditariedade. DNA. Ensino de Biologia.

Downloads 5272  5272  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Unesp  Site 
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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!A bioética num enfoque educacional: implicações na formação de professores de ciências e biologia  Popular Versão: pdf
Atualização:  22/3/2012
Descrição:
WILGES, Lia Bárbara Marques

Visando a refletir sobre fundamentos e aspectos envolvidos num tema de grande discussão atual, a Bioética, e considerando a importância do processo de formação inicial de professores, esta pesquisa focaliza implicações da Bioética na formação cognitiva e humana de licenciandos em Ciências Biológicas. Num contexto que remete a Bioética a questões educacionais, por meio de uma abordagem qualitativa, busca a compreensão dos fenômenos a partir de uma análise textual discursiva das concepções de professores de uma universidade quanto a implicações da Bioética na formação dos profissionais da educação em Ciências e Biologia.

Palavras-chave: Bioética. Formação profissional. Ciências. Ensino. Biologia.

Downloads 5264  5264  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma PUC-RS  Site 
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