ROSA, A. W.

Os microrganismos do gênero Staphylococcus estão entre os maiores agentes causadores de infecção comunitária e hospitalar em todo o mundo. O crescente aumento de infecções nosocomiais por Staphylococcus aureus meticilina-resistente (MRSA) representa um desafio ao controle epidemiológico destes microrganismos, devido à disseminação horizontal, característica de sua expansão clonal. O presente estudo objetiva a caracterização fenotípica de resistência em MRSA, além da tipagem molecular de 107 isolados de MRSA provenientes de pacientes internados na UTI adulto do HC-UFPR em um período de 4 anos.

Palavras-chave: Staphylococcus aureus. MRSA. Caracterização clonal.

IMANO, E. C. M.

A histoplasmose é uma infecção fúngica de caráter oportunista, com evolução aguda ou crônica capaz de acometer aves, homem e outros mamíferos e seu agente etiológico é o Histoplasma capsulatum. Métodos de identificação de isolados de H. capsulatum utilizando características morfológicas e teste de reversibilidade são influenciados diretamente pelo tempo e técnicas de cultivo o que pode dificultar a identificação precisa do agente. Dentro deste contexto, este trabalho objetivou a caracterização de isolados clínicos de H. capsulatum por meio de técnicas moleculares, utilizando marcadores RAPD e sequenciamento de regiões ITS do DNAr visando à elucidação taxonômica, o estudo da variabilidade genética e um melhor entendimento da relação de isolados H. capsulatum, de diferentes procedências, com seus hospedeiros.

Palavras-chave: Histoplasma capsultum. Variabilidade genética. RAPD. Sequências ITS.

SOUZA, F. B. C. de

Crianças com Síndrome de Down apresentam um comprometimento do sistema imunológico, o que as torna mais predispostas à colonização por leveduras do gênero Candida, em especial C. albicans. Este estudo buscou determinar a ocorrência de leveduras do gênero Candida na saliva de crianças com Síndrome de Down (grupo 1), comparando com crianças sem a síndrome (grupo 2). Os isolados foram submetidos á analise da variabilidade genética por meio de marcadores RAPD.

Palavras-Chave: Síndrome de Down. Candida. Candida albicans. RAPD.

SOUZA, H. A. P. H. de M. de

A infecção pulmonar por P. aeruginosa é a principal causa de óbito dos pacientes com fibrose cística (FC), considerada a doença genética fatal mais frequente na raça branca. Acredita-se que a colonização com S. aureus na primeira infância proporcione um ambiente favorável à instalação de P. aeruginosa nas vias aéreas dos indivíduos fibrocísticos. Foi idealizado um estudo longitudinal de 25 pacientes diagnosticados pelo programa de triagem neonatal para FC, visando acompanhar a evolução da colonização bacteriana do trato respiratório nos primeiros anos de vida.

Palavras-chave: Microbiologia. Bactérias. Pseudomonas aeruginosa. Staphylococcus aureus. Fibrose cística.

TRUPPEL, J. H.

O crescimento da população de capivaras é favorecido por ações do homem sobre o meio ambiente. Existe no Parque Tingui, cidade de Curitiba, Estado do Paraná, condições que favorecem o aumento exponencial da população desses animais. Esse fato, aliado à proximidade com animais domésticos e o homem, pode possibilitar a transmissão de patógenos que utilizam a capivara como reservatório ou hospedeiro. Com o objetivo de determinar os riscos que esses roedores representam para a saúde pública, foi investigado no presente estudo a sua condição sanitária.

Palavras-chave: Tripanossomatídeos. Esporozoários. Riquétsias. Parasitos gastrintestinais. Capivaras (Hydrochaeris hydrochaeris). Epidemiologia. Zoonose.

MARCHIORO, L. E. T.

Fitohormônios são substâncias que influenciam os processos fisiológicos em baixas concentrações, controlando o crescimento da planta. Algumas linhagens conhecidas como diazotrofos podem colonizar o interior da planta sem causar danos aparentes a seus hospedeiros, e possibilitam benefícios de diversas formas. Muitos diazotrofos endofíticos podem produzir fitohormônios, e são consequentemente capazes de promover o crescimento de planta. O objetivo deste experimento foi pesquisar a produção do promotor do crescimento de planta, ácido indolacético (AIA) e derivados em diazotrofos endofíticos isolados de gramínea, abacaxi, banana e palmeira entre estes, as bactérias que pertencem aos gêneros Azospirillum, Herbaspirillum, Burkholderia, Ochrobactrum e também estirpes de Rhizobium.

Palavras-chave: Fitohormônios. AIA. Diazotrofos. Fisiologia vegetal. Microbiologia.

SANTOS, R. R. dos

O uso de vacinas conjugadas possibilita contornar um problema da imunização contra antígenos não protéicos: a falta de memória imunológica, e ainda faz com que neonatos e crianças respondam à vacinação para um antígeno contra o qual, naturalmente, não teriam capacidade de responder. Pseudomonas aeruginosa é agente etiológico de infecções oportunistas principalmente em pacientes hospitalizados, suas características inerentes em desenvolver resistência aos mais variados tipos de antibacterianos a tornam um ponto crítico no controle das infecções hospitalares ou no tratamento de pacientes. O melhoramento de medidas para prevenção das infecções causadas pela P. aeruginosa auxiliaria na manutenção da saúde e qualidade de vida dos pacientes. Neste contexto, o objetivo desta pesquisa foi adaptar um protocolo de conjugação do lipopolissacarídeo (LPS) de P. aeruginosa que pudesse ser utilizado como padrão para ser aplicado a outros antígenos polissacarídicos.

Palavras-chave: Vacina conjugada. Pseudomonas aeruginosa. Lipopolissacarídeo. Albumina.

TRÓPIA, G.

Esta pesquisa tem como objetivo investigar as relações de alunos com o aprender Biologia por atividades investigativas no nível médio de ensino. Como base teórica, a pesquisa se inspira nos estudos da Relação com o Saber, de Bernard Charlot. É privilegiado a relação epistêmica com o aprender dos estudos de Charlot, que discute que o aprender pode assumir diferentes significados para os alunos. Nas análises das relações dos alunos, é identificado e discutido os sentidos que atribuem ao aprender no processo educativo. Os dados foram coletados a partir de observações de aulas de uma professora que realiza o Ensino de Biologia por atividades investigativas e, principalmente, de entrevistas semiestruturadas com os alunos e a professora.

Palavras-chave: Ensino de Biologia. Ensino por Investigação. Relação com o aprender.

BATISTETI, C. B.

Um dos momentos históricos interessantes no estabelecimento da Biologia Molecular diz respeito às pesquisas realizadas por Avery, MacLeod e McCarty, que indicaram que a natureza química do princípio transformante bacteriano era o DNA. A nosso ver, esse episódio pode ser explorado do ponto de vista histórico, e assim fornecer elementos relevantes para o Ensino de Ciências. Em relação à perspectiva histórica, embora os estudos de Avery e colaboradores sejam atualmente considerados referência no estabelecimento de relações entre DNA e hereditariedade, há na literatura apontamentos sobre a provável não aceitação imediata desses pela comunidade científica da época (1944). Assim, o objetivo da presente pesquisa foi investigar, por meio da análise de fontes primárias, como artigos, documentos e correspondências que envolvem Avery e colaboradores, os motivos para a resistência inicial aos resultados de seus trabalhos.

Palavras-chave: História da Biologia. Hereditariedade. DNA. Ensino de Biologia.

HORNINK, G. G.

Existe hoje um desequilíbrio entre os avanços tecnológicos e os processos de formação para uso das tecnologias no ensino brasileiro de forma reflexiva. O presente trabalho explorou o desenvolvimento de cursos de formação continuada para uso da informática no ensino de Biologia, assim como formas de analisar este processo, desenvolvendo um programa reflexivo e participativo. Participaram dos cursos professores de escolas públicas e privadas. Foram usados "softwares livres" educacionais voltados ao Ensino Médio de Biologia, dentre os quais Nutrição, Ciclo de Vida em Vegetais, Movimentos de Plantas, Estômatos e Embriologia.

Palavras-chave: Formação continuada. Ensino de Biologia. Planejamento de aulas.