TRUPPEL, J. H.

O crescimento da população de capivaras é favorecido por ações do homem sobre o meio ambiente. Existe no Parque Tingui, cidade de Curitiba, Estado do Paraná, condições que favorecem o aumento exponencial da população desses animais. Esse fato, aliado à proximidade com animais domésticos e o homem, pode possibilitar a transmissão de patógenos que utilizam a capivara como reservatório ou hospedeiro. Com o objetivo de determinar os riscos que esses roedores representam para a saúde pública, foi investigado no presente estudo a sua condição sanitária.

Palavras-chave: Tripanossomatídeos. Esporozoários. Riquétsias. Parasitos gastrintestinais. Capivaras (Hydrochaeris hydrochaeris). Epidemiologia. Zoonose.

CARVALHO, Julio César Queiroz de

Esse trabalho compreendeu a avaliação do impacto do jogo ‘Sintetizando Proteínas’ sobre o processo de ensino-aprendizagem de alunos do ensino médio e sua compreensão conceitual a respeito do tema ‘proteínas’, fundamentados na ‘teoria sócio-interacionista’ de Vygotsky.

Palavras chave: Proteínas. Síntese protéica. Jogo de regras. Concepções. Ensino. Biologia. Vygotsky.

EULÁLIO, Maria Lucinda de Oliveira

O alto estágio de desenvolvimento tecnológico do século XX, trouxe realidades inimagináveis para o homem do século XXI. O progresso científico provocou uma grande perplexidade e ao mesmo tempo, possibilitou a compreensão dos mecanismos de construção deste mundo, agora tão novo, redescoberto, onde a biotecnologia assume o papel de protagonista e mestre da vida ou da morte, do atraso ou do desenvolvimento, da inclusão ou da marginalização. Os sistemas econômicos que privilegiaram as forças de mercado, impediram que o acesso as benesses deste progresso atingissem a todos. Neste panorama excludente e, de abusos cometidos em nome da ciência surgiu a Bioética, de caráter interdisciplinar, que propõe um debate no intuito de estreitar o relacionamento entre os estranhos morais.

Palavras-chave: Clonagem humana. Bioética. Biotecnologia. Biodireito.

OLIVEIRA, Vânia Darlene Rampazzo Bachega

O presente trabalho pretende discutir a contextualização dos conteúdos por meio da utilização da História e Filosofia da Ciência com alunos em formação inicial do terceiro ano do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. O objetivo do trabalho é apontar se existem ou não dificuldades para se contextualizar os conteúdos, utilizando-se da História e Filosofia da Ciência como uma alternativa metodológica para contemplar esta contextualização. Contextualização esta, proposta por Machado (2005), no sentido que contextualizar o conhecimento no próprio processo de sua produção é criar condições para que o aluno experimente a curiosidade e o encantamento da descoberta e a satisfação de construir seu conhecimento com autonomia. Para o desenvolvimento desta proposta optou-se pelo controverso episódio histórico da construção da molécula da dupla-hélice do DNA. Os resultados apresentados apontam que a História e Filosofia da Ciência pode ser usada de forma a promover a contextualização dos conteúdos. Porém os resultados apontam também que existem importantes cuidados a serem tomados quando desta utilização, em função das dificuldades encontradas nesta abordagem.

Palavras-chave: Ensino de biologia. Contextualização. História e filosofia da ciência. Ensino-aprendizagem.

SAPIRAS, Agnes

Partindo-se do pressuposto de que as exposições de museus apresentam um grande potencial educativo e, considerando-se as avaliações de público como fundamentais para a implementação das ações educativas desenvolvidas nestes espaços, formulou-se o principal objetivo desta pesquisa, que foi o de investigar de que forma as conversas estabelecidas por meio das interações entre estudantes do Ensino Fundamental II, durante visitas ao Museu Biológico do Instituto Butantan, podem favorecer o processo de aprendizagem.

Palavras-chave: Aprendizagem. Museus. Interações. Estudantes. Educação não-formal.

HAYASHI, Luciana

A frequente ocorrência de aflatoxina em produtos agrícolas causa impacto negativo no agronegócio brasileiro. A aflatoxina tem sido classificada em grupo 1 por International Association in Research on Cancer. A produção de imunorreagentes aliada ao desenvolvimento de métodos imunoquímicos possibilitariam o controle de qualidade acessível e de baixo custo, visando prevenção de contaminação e fornecimento de alimentos seguros ao consumidor. Considerando a necessidade em minimizar a dependência de importação de kits imunoquímicos para análise avançada de resíduos tóxicos na rotina laboratorial, introduziu-se a tecnologia de produção de anticorpo monoclonal (AcM) empregando hibridoma linhagem AF4, secretor de IgG específico para aflatoxina B1 (AFB1).

Palavras-chave: Biotecnologia. Anticorpos. Monoclonais. Alimentos. Qualidade. Aflatoxina.

ZANDONAI, Aline Fraga

A descoberta das células tronco adultas tornou possível a sua aplicação clínica em protocolos de medicina regenerativa e de engenharia de tecidos para a reparação de órgãos danificados ou pouco funcionais. Recentemente, o tecido adiposo adulto foi reconhecido como uma fonte alternativa, acessível e rica em células tronco mesenquimais (MSCs), também denominadas de células tronco derivadas do tecido adiposo (hADSCs). Analisamos as mudanças na expressão do gene MCM2 durante a osteodiferenciação das hADSCs em diferentes meios de cultura, contendo BMP-4 ou OM.

Palavras-chave: Células. Tronco. Derivadas. Tecido. Adiposo. Complexo MCM2-7. Diferenciação. Osteogênica.

FARIA, Ricardo Tadeu de

O tomate (Lycopersicon esculentum) é considerado uma espécie que apresenta uma série de vantagens para estudos genéticos por possuir: grande variabilidade genética natural, alta taxa de autopolinização, facilidade de hibridizações controladas, falta de duplicação gênica na arquitetura genética da planta (2n=24), ciclo de vida curto, grande quantidade de sementes por fruto e mapas cromossômicos que situam-se entre os melhores obtidos para as plantas superiores. Este trabalho teve como objetivo estudar o controle genético da regeneração de plantas "in vitro" em tomate.

Palavras-chave: Tomate. Aspectos genéticos. Genética vegetal.

PRIMON, Catia Sueli Fernandes

A Biologia hoje é a mais comentada ciência e a que ocupa maior espaço na mídia. No entanto, isso não significa que os conceitos biológicos sejam de conhecimento público, nem tampouco dos estudantes de Biologia. Para analisar o conhecimento de conceitos fundamentais de Genética, Biologia Molecular e Biologia celular apresentado por graduandos do último ano de Cursos Superiores de Ciências Biológicas é que realizamos esse trabalho de pesquisa.

Palavras-chave: Genética. Aprendizagem significativa. Biologia. Molecular. Celular.

MARINO, Jose Hernan Fandino

Um levantamento do repertório vocal do anu-branco Guira guira em conotação com contextos comportamentais realizado com o intuito de obter uma maior aproximação ao entendimento de sua estrutura social. Registrou-se o comportamento de vários grupos de anus que residem livremente no Campus da Universidade Estadual de Londrina, no Paraná. Observações também foram feitas de vários anus criados em cativeiro dentro da cidade e numa chácara da região rural suburbana. O viveiro permitiu a complementação e principalmente o detalhamento não só dos registros do comportamento, mas particularmente das gravações do repertório vocal, criando também a especial circunstância de anus livres mas "visitantes" regulares.

Palavras-chave: Aves. Comunicação. Vocalização. Som produzido por animais.