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Produções de Profissionais da Seed: Dissertações (16)


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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!Efeitos do petróleo sobre a associação de macroinvertebrados bentônicos de praias arenosas do extrem Popular Versão: pdf
Atualização:  2/4/2012
Descrição:
GANDRA, M. S.

As associações de macroinvertebrados bentônicos de praias arenosas possuem uma grande complexidade ecológica, sendo o principal elo trófico entre o estoque composto pelo fitoplâncton e material detrítico, e os consumidores de níveis superiores. Qualquer distúrbio antrópico, como um derrame de petróleo, sobre estas associações pode desencadear alterações em todos os seus níveis tróficos. A sua natureza sedentária, seus longos ciclos de vida, tornam os organismos bênticos apropriados para trabalhos de avaliação de impactos e monitoramento de regiões costeiras. Devido a isso, o presente estudo tem como objetivo avaliar os efeitos do óleo sobre os macroinvertebrados bentônicos através da simulação de derrames de óleo na região costeira de duas praias arenosas do extremo sul do Rio Grande do Sul.

Palavras-chave: Macrofauna bentônica. Derrame de óleo. Petróleo. Praias arenosas.

Downloads 796  796  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Fundação Universidade Federal do Rio Grande  Site 
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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!A evolução enquanto um componente metodológico para o ensino de biologia no 2º grau: análise da conc Popular Versão: pdf
Atualização:  12/6/2013
Descrição:
CICCILINI, Graça Aparecida

Esta pesquisa tem como objetivo mais amplo realizar uma reflexão sobre a metodologia de ensino de Biologia nas escolas públicas de 2º grau. Busca identificar as relações implícitas ou explícitas que têm sido estabelecidas entre a Biologia enquanto produtora do conhecimento biológico e a Biologia enquanto disciplina do ensino de 2º grau, principalmente no que se refere aos conteúdos que envolvem, direta ou indiretamente, os conceitos de Evolução.

Palavras-chave: Biologia. Ensino Médio. Metodologia. Ensino.

Downloads 2063  2063  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Unicamp  Site 
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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!Evolução de ideias e ideias de evolução: a evolução dos seres vivos na ótica de aluno e professor d Popular Versão: pdf
Atualização:  12/6/2013
Descrição:
CHAVES, Silvia Nogueira

Este trabalho investiga um processo de ensino-aprendizagem de Evolução no qual concepções do professor e de seus alunos foram identificadas e analisadas. O processo foi desenvolvido em uma sala de aula de 2° ano de Biologia, de uma escola pública estadual de ensino médio da cidade de Belém (PA).

Palavras-chave: Evolução. Estudo. Ensino. Biologia. Aprendizagem. Ensino Fundamental.

Downloads 1197  1197  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Unicamp  Site 
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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!Licenciaturas: encanto e desencanto do cotidiano da sala de aula Popular Versão: pdf
Atualização:  12/6/2013
Descrição:
ROMÃO, Eliana Sampaio

O presente estudo insere-se numa temática que tem motivado sucessivas controvérsias nas mais diferentes academias de ensino superior, nos mais diferentes contextos: Formação do Professor- e tem como alvo, especificamente, o encanto e o desencanto do cotidiano da sala de aula, com base na rotina marcada por singularidades que trazem à tona experiências, a mais das vezes, questionáveis, mas, por vezes, altamente abalizadas.

Palavras-chave: Professores. Formação. Ambiente. Sala. Alunos. Interação. Social.

Downloads 828  828  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Unicamp  Site 
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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!O conceito de ciencia veiculado por atuais livros didáticos de Biologia Popular Versão: pdf
Atualização:  12/6/2013
Descrição:
FRACALANZA, H.

Através de procedimentos de análise de conteúdo, foram analisados 16 atuais livros didáticos brasileiros para o ensino de Biologia no 2º grau. Eles mostram tendência em substituir a tradicional apresentação das obras, por capítulos introdutórios sobre a "origem da vida". Estes, organizam-se em relatos, mediante oposição entre pares de sistemas de representação.

Palavras-chave: Ciência. Biologia. Livros didáticos.

Downloads 1544  1544  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Unicamp  Site 
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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!Avanços recentes em biologia celular e molecular, questões éticas implicadas e sua abordagem em aula Popular Versão: pdf
Atualização:  12/6/2013
Descrição:
BONZANINI, Taitiâny Kárita

O trabalho corresponde a um estudo de caso (Bogdan & Biklen, 1994) em que aulas de Biologia de uma turma de alunos do 2º ano do Ensino Médio foram sistematicamente observadas com o intuito de verificar de que forma surgem e são trabalhadas questões relativas aos avanços recentes em biologia celular e molecular (organismos transgênicos, clonagem, experiências com células tronco, projeto genoma etc.).

Palavras-chave: Ensino de Biologia. Ensino de Genética. Avanços Recentes em Biologia Molecular.

Downloads 1525  1525  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Unesp/BAU  Site 
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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!Conhecimento básico de genética: concluintes do Ensino Médio e graduandos de Ciências Biológicas Popular Versão: pdf
Atualização:  12/6/2013
Descrição:
GIACÓIA, Luciano Rogério Destro

A Genética é uma ciência em constante evolução e vem sendo alvo de interesse pela mídia. Com os avanços evidenciados na genética no nosso dia a dia, o sistema educacional brasileiro tem necessidade de adequar-se à realidade, aproximando a escola dos novos conceitos.

Palavras-chave: Ensino de genética. Ensino de Ciências. Pesquisa qualitativa.

Downloads 1400  1400  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Unesp/BAU  Site 
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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!História e filosofia da ciência nos livros didáticos de Biologia do Ensino Médio: análise do conteúd Popular Versão: pdf
Atualização:  10/5/2010
Descrição:
SANTOS, Cecília Helena Vechiatto dos

Este estudo tem como principal objetivo analisar a história da ciência que está sendo apresentada nos livros didáticos de Biologia do ensino médio. A proposta da inserção da história e filosofia da ciência (HFC) nos livros didáticos se baseia no princípio que, o livro didático, enquanto ferramenta acessível e utilizada tanto pelos professores quanto pelos alunos, é ainda muito útil.

Palavras-chave: Ensino de ciências. Livros didáticos de Biologia. História e filosofia da ciência.

Downloads 1491  1491  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma UEL  Site 
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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!Prevenção da AIDS na escola: representações sociais de professores Popular Versão: pdf
Atualização:  22/9/2011
Descrição:
WUO, M.

O objetivo deste estudo foi explorar as Representações Sociais de professores sobre o HIV/AIDS e Programas de Prevenção da AIDS na Escola. Foram sujeitos 54 professores de Escolas Técnicas de 2o Grau do Estado de São Paulo. Utilizou-se de um questionário com questões abertas e fechadas sobre a AIDS: noções da doença, formas de transmissão, prevenção, AIDS-adolescentes e preconceitos - e sobre Programas de Prevenção da AIDS na Escola: funções, dificuldades, responsabilidades e possibilidades de envolvimento. As respostas foram tratadas e analisadas pela técnica de Análise de Conteúdo.

Palavras-chave: HIV/AIDS. Programas de Prevenção. Representação Social. Professores. Prevenção.

Downloads 1268  1268  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma PUC/CAMPINAS  Site 
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Categoria: Biologia Dissertações
Fazer Download agora!Aprendizagem em museus: uma análise das visitas escolares no museu biológico do Instituto Butantan Popular Versão: pdf
Atualização:  22/3/2012
Descrição:
SAPIRAS, Agnes

Partindo-se do pressuposto de que as exposições de museus apresentam um grande potencial educativo e, considerando-se as avaliações de público como fundamentais para a implementação das ações educativas desenvolvidas nestes espaços, formulou-se o principal objetivo desta pesquisa, que foi o de investigar de que forma as conversas estabelecidas por meio das interações entre estudantes do Ensino Fundamental II, durante visitas ao Museu Biológico do Instituto Butantan, podem favorecer o processo de aprendizagem.

Palavras-chave: Aprendizagem. Museus. Interações. Estudantes. Educação não-formal.

Downloads 696  696  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma USP  Site 
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