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Categoria: Química Artigos
Fazer Download agora!Influência de um objeto de aprendizagem nas concepções de estudantes do ensino médio sobre ebulição  Popular Versão: 2007
Atualização:  2/8/2013
Descrição:
ANDREU, Maxwell Parrela; RECENA, Maria Celina Piazza.

Foi desenvolvido um objeto de aprendizagem apresentando uma animação do processo de ebulição da água em nível microscópico. Este artigo relata a pesquisa realizada para verificar a influência de sua utilização, como mediador da discussão sobre as concepções de alunos do ensino médio, sobre esse processo. Observou-se uma evolução dos conceitos expressos pelos alunos nos sentidos dos modelos consensuais, principalmente em relação aos que apresentaram uma representação microscópica do fenômeno.

Palavras-chaves: Concepções. Objetos de aprendizagem. Ebulição da água. Química.

Downloads 472  472  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma CINTED-UFRGS, V. 5 No 2, Dezembro, 2007  Site 
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