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Categoria: Ciências Artigos
Análise do Vínculo entre Grupo e Professora numa Aula de Ciências do Ensino Fundamental	Versão: pdf Atualização: 19/3/2012
Descrição: BARROS, Marcelo Alves; LABURU, Carlos Eduardo; ROCHA, Zenaide F. D. C. O objetivo deste trabalho consiste em investigar a dinâmica de um grupo de aprendizagem numa aula de Ciências. O grupo selecionado para a pesquisa constituiu–se de quatro alunos do II Ciclo (3ª e 4ª séries) do Ensino Fundamental. Palavras-chave: Psicanálise e educação. Ensino de Ciências. Grupo de aprendizagem.
961 0 bytes Ciência & Educação, v. 13, n. 2, p. 235-251, 2007.
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