Categoria: Ciências Artigos |
Avaliação formativa: a auto-avaliação do aluno e a autoformação de professores |
Versão: pdf Atualização: 17/5/2012 |
Descrição:
CARVALHO, Lizete Maria Orquiza de; MARTINEZ, Carmem Lídia Pires
Este artigo é parte de uma dissertação de mestrado na qual analisamos a reflexão sobre a prática de avaliação realizada por professores de Ciências de uma escola estadual de educação básica, durante os horários de trabalho pedagógico coletivo (HTPC). Acompanhamos, durante seis meses, a perspectiva de implementação da avaliação formativa por estes professores, o que se deu a partir do estudo de um texto básico, bem como analisamos as repercussões do estudo feito pelo grupo na autoformação dos professores e na reflexão dos pesquisadores envolvidos na investigação-ação.
Palavras-chave: Avaliação formativa. Educação de Professores. Educação em Ciências.
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699 0 bytes Ciência & Educação, v. 11, n. 1, p. 133-144, 2005. |
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