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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!A História da Ciência nos Livros Didáticos de Biologia do Ensino Médio: uma análise do conteúdo sobr Popular Versão: pdf
Atualização:  21/3/2012
Descrição:
ROSA, Sandra Regina Gimenez & SILVA, Marcos Rodrigues da

Esta pesquisa tem como objetivo principal analisar a história da ciência que está sendo apresentada nos livros didáticos de Biologia do Ensino Médio. Nossa investigação parte do seguinte questionamento: que tipo de história esta sendo apresentado nos livros didáticos, já que ela é considerada nos documentos oficiais como um dos critérios de avaliação do livro didático? Para isso apresentamos uma rápida descrição acerca da importância do livro didático; em seguida sugerimos que uma história de problemas parece ser o tipo de história mais adequado para a compreensão de importantes episódios da história da ciência; no que segue apresentamos um episódio da história da biologia, a descoberta do princípio da transformação bacteriana. Em seguida, na última seção, procuramos mapear as formas de exposição historiográfica deste episódio em alguns livros didáticos. Neste mapeamento nos propomos a explorar as potencialidades historiográficas abertas pelas narrativas destes livros didáticos.

Palavras-Chave: Ensino de Ciências. Livro didático de Biologia. História e Filosofia da Ciência.

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