FERRAZ, Daniela Frigo & OLIVEIRA, Juliana Moreira de

Este artigo apresenta parte da investigação realizada a partir de um projeto de pesquisa desenvolvido na Universidade Estadual do Oeste do Paraná. O projeto teve como objetivo principal investigar os processos de formação inicial e continuada de professores de ciências e biologia da cidade de Cascavel/Pr. Além disso, investigaram as concepções desses professores sobre a natureza da ciência, bem como suas orientações didáticas.

Palavras-chave: Educação. Ciências. Formação. Professores. Epistemologia.