SILVA, Elifas Levi da

A presente pesquisa tem por objeto o estudo dos aspectos motivacionais que atuam na relação professor-aluno nas aulas de Física do Ensino Médio em escolas públicas do estado de São Paulo, e foi guiada pela seguinte questão: Por que em relação aos estudos algumas pessoas gostam, querem e se esforçam, enquanto outras ou são claramente apáticas, ou simplesmente desistem?

Palavras-chave: Ensino. Aprendizagem. Motivação do aluno. Motivação para a aprendizagem de Física. Motivação para o ensino de Física. Relação motivacional professor/aluno.