Possibilita ao aluno avaliar os seus conhecimentos em relação a célula animal.

Possibilita ao aluno explorar uma célula animal, associando a cada organela a sua designação.

Possibilita ao aluno relacionar as organelas de uma célula animal e sua respectiva nomenclatura, validando a todo o tempo as suas tentativas.

Possibilita ao aluno explorar uma célula animal, associando a cada organela a sua designação.

O Laboratório Virtual simula o Estúdio Mundo das Cores que é uma espécie de estúdio gráfico que funcionará como uma fábrica de idéias, relacionando cores, imagens e textos para a produção de cartazes comunicativos de qualquer teor, a partir de provocações pedagógicas. O objetivo principal, enquanto objeto de aprendizagem de física, é testar a mistura das cores nos sistemas RGB e CMY e entender as sínteses aditiva e subtrativa da luz. Para que o laboratório não se esgote aí, seu objetivo secundário é o de instigar a criatividade do usuário, permitindo que ele selecione 1 entre 5 imagens pré-definidas, pinte-as (o professor pode dar dicas de harmonia das cores) e lhes atribua uma legenda para formar uma idéia, a partir de tema livre (pode ser sugerido pelo professor). O laboratório conta com 05 etapas: 1-Escolher sistema RGB ou CMY 2-Testar mistura de cores (+ sínteses aditiva e subtrativa da luz) 3-Criar (escolher desenho e colorir cartaz a partir da mistura de cores e dicas de harmonia) 4-Colocar legenda no cartaz 5-Visualizar cartaz em tela cheia.

Animação “Fique Sabendo”. Apoema, menina indígena, escreve uma carta para seu amigo da cidade, Beto. Ela deseja compartilhar suas recentes descobertas e estudos envolvendo a natureza, como a decomposição da luz e formação de arco-íris. Beto, na resposta à carta da amiga, conta por sua vez, como ele vê a formação de arco-íris no ambiente onde vive. Juntos, chegam à conclusão de que o arco-íris forma algo único, como as diferentes origens deles formam a humanidade.

Fique Sabendo. A animação simula dois cenários (Vila dos Pescadores e Pescaria), nos quais ocorre um diálogo entre dois personagens (Beto e o tio) acerca dos movimentos da Terra e dos planetas do sistema solar e sua influência sobre as marés e sobre o cotidiano dos personagens. Durante o diálogo são apresentadas animações e gravuras que permitem a visualização dos movimentos paralelos às falas dos personagens. Este software dispõe de um menu chamado “Se ligue”, no qual são apresentadas sugestões de pesquisa sobre o tema. Apresenta também o “Trilhas”, no qual é possível selecionar uma parte do conteúdo apresentado no software. O “Compartilhe” permite ao aluno ou ao professor registrar e indicar o software ou registrar suas impressões por e-mail.

Mostra o daltonismo e as características de transmissão de genes.

Apresentação da origem molecular da anemia falciforme e de seu mecanismo de herança. O objetivo é identificar origem molecular da anemia falciforme e de seu mecanismo de herança.

Fique Sabendo. A animação mostrará Joaquim dentro de uma casa com um rádio (de madeira, antigo) tentando localizar a freqüência da estação que está transmitindo um jogo de futebol. No entanto, ele não conseguirá localizar a freqüência e ficará muito irritado. Após, essa animação surgirá uma introdução que explicará o que são as ondas eletromagnéticas. Em seguida o aluno poderá interagir com os objetos do cenário de maneira não linear. Assim, à medida que acontece essa interação, aparecerá às explicações físicas através de textos, imagens, ilustrações e animações.