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- Tabuada do Cinco
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Informações Adicionais: Trata-se de uma música cujo tema é a tabuada do cinco. Sobre a tabuada, vale lembrar que o professor precisa ter clareza de que os estudantes precisam compreender a estrutura da tabuada e sua função na resolução de problemas e na manipulação de algoritmos matemáticos junto com a sua memorização. Sem dúvida, no caso das tabuadas, a memória é um recurso importante. Sabe-se da prática docente que o estudante que não memoriza as tabuadas tem mais dificuldades para prosseguir seus estudos em Matemática. Essa canção pode ser um recurso auxiliar para estimular o aluno na memorização da tabuada desde que os conceitos envolvidos nessa memorização sejam priorizados e desde que o professor trabalhe com os elementos envolvidos na letra da canção de modo a levar os estudantes a refletirem sobre seus significados. É importante também ressaltar que a canção encerra a tabuada com o fator "12". Porém, os fatores são infinitos e nem sempre são números naturais. Em geral, memorizamos as tabuadas considerando os fatores de 1 a 10 porque são esses fatores que quando associadas aos algoritmos nos auxiliam a calcular outros produtos, porém as possibilidades são infinitas. Segue a letra da canção. Eu quero brincar com o número cinco, pois em cada mão nossos dedos são cinco Juntando as mãos ao brincar o número cinco vou multiplicar Juntando as mãos ao brincar o número cinco vou multiplicar Uma mão Cinco por um é cinco Duas mãos Cinco por dois é dez Três mãos Cinco por três é quinze Quatro mãos Cinco por quatro, vinte Eu quero brincar com o número cinco, pois em cada mão nossos dedos são cinco Juntando as mãos ao brincar o número cinco vou multiplicar Cinco mãos Cinco por cinco, vinte e cinco Seis mãos Cinco por seis é trinta Sete mãos Cinco por sete, trinta e cinco Oito mãos Cinco por oito, quarente Eu quero brincar com o número cinco, pois em cada mão nossos dedos são cinco Juntando as mãos ao brincar o número cinco vou multiplicar Nove mãos Cinco por nove, quarenta e cinco Dez mãos Cinco por dez, cinquenta Onze mãos Cinco por onze, cinquenta e cinco Doze mãos Cinco por doze, sessenta E assim termina a tabuada do cinco Junte suas mãos, batam palmas ao cinco Que lindo é poder ajudar Brincando aprendemos a multiplicar Que lindo é poder ajudar Brincando aprendemos a multiplicar Palavras-chave: Tabuada. Multiplicação. Algoritmo. Quatro operações. Memorização. Fonte: Contribuição Stella Maris Patruni |
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