CASTRO, Eduardo Bernardes

O desenvolvimento de tecnologias é maquinalmente colocado como um processo racional, criativo e científico. Contudo, escolhas tecnológicas submetem-se a elementos distintos do conhecimento, da razão e do atendimento às necessidades sociais. Neste cenário, este artigo buscou identificar, exemplificar e analisar estes elementos. Política, economia, demandas sociais, trabalho, ciência, Estado e arranjos organizacionais foram analisados quanto à associação com as escolhas tecnológicas. Foi possível estabelecer conexões teóricas com autores que abordam o tema e concluir que estes objetos historicamente se entrelaçam e agem sobre rumos tecnológicos, firmando que não existe tecnologia produzida de forma neutra e distante de interesses. Complementarmente foi possível afirmar que, sendo a tecnologia uma escolha subordinada a várias fontes, ela requer análise crítica do cientista, do técnico e da sociedade sobre estas conexões, para que se possa produzir tecnologias mais orientadas ao bem comum e menos ao seu fim utilitarista.

Palavras-chave: Desenvolvimento tecnológico. Neutralidade tecnológica. escolhas tecnológicas.

LESSA, Rodrigo Oliveira

Este artigo analisa as possibilidades da Sociologia da Arte no estudo do cinema documentário. Na primeira parte discute a sociologia e a representação fílmica a segunda analisa o filme documentário como objeto de estudo. A tese principal do artigo sustenta que a arte é uma forma de conhecer o mundo em enquanto tal ode ser tomada como objeto sociológico. Especificamente essa potencialidade e apreensão do mundo desloca-se aqui para o cinema documentário que é ao esmo tempo arte e documento científico.

Palavras chaves: Arte. Sociologia. Representações. Cinema documentário.

MILMAN, Luis

O problema do islamismo radical apresenta aspectos históricos multicausais e pouco se discute sobre suas características na mídia brasileira. Desde o fim do Império Otomano, oficialmente extinto em 1924, o mundo árabe fragmentou-se em movimentos nacionais que lutavam contra o controle imperialista franco-britânico na região. A partir do final da década de 20, o sionismo foi considerado um movimento intruso em meio às aspirações nacionalistas árabes. Na medida em que o nazifascismo tornava-se uma poderosa força política na Europa, grande parte das lideranças nacionalistas árabes dos recém criados Síria, Transjordânia, Líbano, Iraque e Arábia Saudita, assim como as lideranças palestinas, viam nos nazistas e fascistas potenciais aliados contra o imperialismo anglo-francês, que controlava a região até o início da II Guerra Mundial.

MORAES, Amaury Cesar

Nesse texto pretendo apresentar um breve resumo das questões centrais referentes ao ensino de Sociologia na escola média brasileira: a intermitência desse ensino, a fragmentação das pesquisas, as dificuldades na consolidação de conteúdos mínimos e de material didático. A partir de uma bibliografia recente e da própria experiência como professor de Metodologia do Ensino de Ciências Sociais, relaciono, por um lado, essas dificuldades ao distanciamento e à hierarquização existentes entre os cientistas sociais como intelectuais acadêmicos e cientistas sociais como professores do ensino médio e, por outro, ao divórcio e ao desequilíbrio existentes entre a formação do bacharel e a do licenciado no modelo efetivado com a criação das faculdades de Filosofia, Ciências e Letras desde a década de 1930.

Palavras-chave: Ensino de sociologia. Licenciatura. Formação de professores. Ciências sociais. Ensino médio.

PYRRHO, M.; SCHRAMM, F. R. A moralidade da nanotecnologia. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, 28(11), p. 2023-2033, nov. 2012.

A nanotecnologia é um conjunto formado por saberes, técnicas e práticas que estudam e exploram as novas propriedades dos materiais, quando manipulados em níveis atômicos e moleculares. A possibilidade técnica de organizar e controlar a matéria, desde suas menores dimensões e unidades, pode implicar profundas transformações no processo industrial de produção e ter consequências, moralmente significativas, sobre as inter-relações humanas, a organização da conjuntura social vigente e o próprio fenômeno da vida como um todo. No entanto, a reflexão moral a respeito da nanotecnologia tem sido alvo de críticas, como aquela de que a nanotecnologia não traria qualquer questão ética nova. O presente artigo pretende mostrar os limites desta afirmação e, para tanto, apresenta dois aspectos que diferenciam a nanotecnologia dos anteriores avanços biotecnocientíficos em suas possíveis implicações éticas: (a) a incerteza como característica epistêmica e (b) a ameaça ao presente caráter simbólico de código da vida do qual está imbuído o DNA.

Palavras-chave:Nanotecnologia, Bioética, Nanoestruturas, DNA.

KAUCHAKJE, Samira

Este artigo apresenta parte dos resultados de pesquisa sobre movimentos sociais no Brasil e debate sobre a possível centralidade dos mesmos na atualidade. Para tanto, apresenta aspectos conceituais e da historicidade dos movimentos sociais e discute a relação entre eles e a participação social na atualidade. O objetivo é discutir esses movimentos como matriz que contribui para melhorar a qualidade cívica de outras formas de participação social, tais como: conselhos, fóruns e organizações não-governamentais (ONGs). Esta discussão encaminha a conclusão no sentido de compreender o significado dos movimentos sociais atuais para a constituição da sociedade, considerando, especialmente, a consolidação da solidariedade política e a constituição de sujeitos sociais.

Palavras-chave: Movimentos sociais. Participação social. Solidariedade política. Ator social. Direitos.

SILVA, Raquel Thomaz da; CURSIONO, Ana Cristina Trindade; AIRES, Joanez Aparecida; GUIMARÃES, Orliney Maciel

Este estudo investigou artigos publicados na seção “Experimentação no Ensino de química” da Revista Química Nova na Escola entre 2000 e 2008. O objetivo foi analisar se e como a contextualização vem sendo usada nos experimentos incluídos nessa seção. A fundamentação teórica consistiu no estudo dos conceitos de experimentação e contextualização. A metodologia incluiu a seleção e análise de experimentos verificando: qual concepção de contextualização estava sendo usada; a coerência entre a contextualização e os conceitos químicos envolvidos; quais conteúdos foram mais recorrentes e se ao longo desse período houve mudança na freqüência e na concepção de contextualização proposta nos experimentos. Os resultados indicaram que a concepção de contextualização mais recorrente foi a de “exemplificação de fatos do cotidiano”.

Palavras-chave: Contextualização. Experimentação. Ensino de Química.

DUARTE, Sônia Oracilio; AZEVEDO, Paulo Roberto

Este trabalho apresenta a participação da população preta e parda (conforme conceituação do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE) no Oeste do Paraná, buscando preencher uma lacuna pouco trabalhada pela literatura regional até então. A partir da revisão historiográfica será evidenciada a subrepresentação desse grupo na composição demográfica local. Utilizando-se de informações estatísticas disponibilizadas pelo IBGE, será resgatada a presença dessa população no cenário local. O objetivo é ampliar o conhecimento sobre a composição populacional do Oeste do Paraná (apresentado como preponderantemente “eurobrasileira” - GREGORY, 2002) resgatando sua multietnicidade (pelo menos no que diz respeito aos grupos étnicos que serão abordados).

Palavras-chave: Invisibilidade. Demografia. Estatística descritiva.