BURGOYNE, Robert

Neste trabalho é explorado o potencial do gênero épico como forma de cinema transacional, considerando seu papel tradicional como veículo de ideologia nacional.

Palavras-chave: Filme épico. Ideologia nacional.

FESTINO, Cielo G.

O objetivo do trabalho é repensar, a partir da perspectiva do Letramento Crítico, o design dos programas de Literatura Estrangeira. Além disso, o autor pretende reescrever esses programas considerando o tema na perspectiva dos cursos superiores em universidades rasileiras.

COOK, Nancy

O objetivo deste trabalho é desenvolver o conceito de "cidadania global", não como compreendido para a manutenção da hegemonia ocidental, mas entendendo-o como quem reflete sobre a complexidade das relações de poder internacionais, considerando sua responsabilidade para com aqueles que estão em desvantagem devido à configuração global atual, que resiste ativamente à perpetuação dessa configuração, e isso a fim de que outros grupos possam existir ativamente em uma realidade com mais justiça social.

GRUSIN, Richard

The “cinema of interactions” in the title the paper alludes to Tom Gunning’s paradigmatic conception of early cinema as a “cinema of attractions.” Borrowing from the idea that electronic textuality marks what has been called the late age of print, the author argues that the history of cinema up to the present moment can be seen as an extension of early cinema.

Palavras-chave: Cinema of interaction. Digital media. Narrative.

PROCAILO, Leonilda

O artigo tem como tópico a capacidade de leitura de textos de divulgação científica em língua estrangeira, por parte de leitores universitários, de nível de graduação e pós-graduação.

Palavras-chave: Leitura em LE. Vocabulário. Memória. Esquemas.

TÍLIO, Rogério

Este texto tem como objetivo levantar uma série de questões que levem à reflexão acerca das diversas variáveis envolvidas no processo de ensino e aprendizagem de uma língua estrangeira.

Palavras-chave: Ensino de língua estrangeira. Contemporaneidade. Identidade cultural.

SILVA, Marta Cristina da; LOMBARDI, Raquel Santos; PAULA, Sara Rodrigues Vieira

A partir de alguns conceitos básicos de teorias de gênero, este artigo visa descrever o gênero e-mail pessoal em inglês, como parte de um projeto em andamento que tem implicações pedagógicas.

Palavras-chave: Teorias de gênero. Descrição de e-mails. Correspondência entre keypals.

SOUZA, Patrícia Nora de

O trabalho discute as aplicações e implicações da tecnologia hipermídia, proporcionada pelo computador, na instrução de vocabulário, investigando maneiras eficientes de usá-la tanto para o aprendizado de vocabulário implícito, quanto o explícito.

Palavras-chave: Hipermídia. Língua estrangeira. Vocabulário.

NÓBREGA, Daniela G. A.

O presente trabalho é uma tentativa de discutir até que ponto a interação oral entre professor e alunos na aula de leitura em Língua Inglesa contribui para a construção de significados, e de como tal interação reflete o tipo de leitura adotada nestas aulas.

Palavras-chave: Interação oral. Aulas de leitura em língua inglesa. Processos de ensino e aprendizagem.

NÓBREGA, Daniela G. A.

O objetivo deste trabalho é apresentar um breve percurso sobre os estudos em interação oral focalizando, e refletindo sobre os relatos dos pesquisadores voltados para o processo de aprendizagem e ensino de Inglês como língua estrangeira.

Palavras-chaves: Interação oral. Ensino. Aprendizagem.