ZACCHI, Vanderlei J.

Este trabalho visa apresentar o resultado de uma entrevista feita com professores de escolas públicas em torno de seu sentimento em relação à língua inglesa. A análise das falas mostra como esses professores buscam orquestrar e reorganizar esses dizeres conflitantes.

Palavras-chave: Articulação da fala. Ensino de língua estrangeira. Linguística aplicada. Formação de professores.

TECCHIO, Iliane

Este artigo consiste em um estudo sobre a intertextualidade na obra Dracula (1897) de Bram Stoker.

Palavras-chave: Tradução. Intertextualidade. Bram Stoker.

OLIVEIRA, Simone Conti de

Este artigo pretende tecer considerações a respeito de The Raven, poema de Edgar Allan Poe, a partir de traduções feitas por quatro autores famosos: Machado de Assis, Fernando Pessoa, Stéphane Mallarmé e Charles Baudelaire.

Palavras-chave: Tradução Literária. Tradição. Cultura. Identidade.

PROCAILO, Leonilda

O artigo tem como tópico a capacidade de leitura de textos de divulgação científica em língua estrangeira, por parte de leitores universitários, de nível de graduação e pós-graduação.

Palavras-chave: Leitura em LE. Vocabulário. Memória. Esquemas.

DAGHLIAN, Carlos

O objetivo do trabalho é analisar a ironia situacional na poesia de Emily Dickinson.

ROSA, Ana Amélia Calazans da; BASSO, Edcleia Aparecida

Neste trabalho são apresentados alguns dos resultados obtidos durante uma pesquisa sobre estratégias de aprendizagem em aulas de inglês de uma escola particular de idiomas.

Palavras-chave: Estratégias de aprendizagem. Otimização. Ensino de LE.

PESSOA, Rosane Rocha; SEBBA, Maria Aparecida Yasbec

Partindo do pressuposto de que mudanças são mais prováveis de acontecer quando não impostas aos professores, mas, sim, desenvolvidas por eles, convidamos três professoras de inglês para participar de um estudo no qual elas teriam oportunidade de refletir colaborativamente sobre as suas práticas pedagógicas. Com base nessas reflexões, foram definidos tópicos para a realização de leituras teóricas, as quais também foram objetos de reflexão.

Palavras-chave: Mudança do professor. Reflexão. Formação de professores.

ANDO, Marta Yumi

O trabalho empreendido tem como objetivo apresentar uma análise comparativa de alguns estudos sobre leitura provenientes da teoria literária e da linguística.

Palavras-chave: Leitura. Interdisciplinaridade. Teoria literária. Linguística.

PEDROSO, Sergio Flores

Neste artigo é abordada a relação entre tradução e ensino de línguas não-maternas.

Palavras-chave: Linguística aplicada. Análise do discurso. Ensino de línguas estrangeiras. Tradução.

HEEMANN, Christiane

Este artigo apresenta questões importantes acerca do inglês instrumental com objetivos específicos (ESP - English for Specific Purposes) e as estratégias de leitura.

Palavras-chave: Inglês instrumental. ESP. Estratégias de leitura.