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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Leitura do Imaginário: Educação do Olhar Popular Versão: PDF
Atualização:  26/9/2013
Descrição:
TAVARES, Rubens.

O artigo discute as relações entre imagem, história, a apropriação da emória e a utilização de imagens com a função de ora educadoras do senso crítico ou ora como encobridoras de tempos e espaços históricos. Toda imagem deve ser lida dentro dos seus contextos, bem como os simbolismos que representam momentos históricos que se passaram ou passam na sociedade. Pode-se perceber isso na história que faz uso do cotidiano, sejam em livros, revistas ou materiais didáticos, como também quando essas imagens que ajudam a construir o imaginário estão no cotidiano, seja nos grafites que utilizam o muro como quadros abertos, como afirma Umberto Eco, em uma “obra aberta” que expõe as imagens de nossas cidades e ajudam a entender os problemas. A realidade dentro da realidade, como a desconstrução de uma e a construção de outra, a “matriz” da razão Platônica. Ou ainda, espaços que eram depositários de memórias coletivas e individuais como, por exemplo, a fundição Muller, que a princípio era o espaço da luta de classes, do enfrentamento do capital versus trabalho, mas acaba sucumbindo e transforma-se no espaço do consumo, da alienação, da mercadoria, onde tudo que era memória esvoaça-se e “desmancha no ar”. Analisar esses espaços como construções e portadores de memórias individuais e coletivas e lê-los como tempos de persistência da memória que foram encobertos por anos e anos de camadas ideologizadas, que precisam ser desconstruídos numa arqueologia das imagens para que o olhar seja educado. Para isto, faço uma reflexão sobre o papel da escola, de educar os alunos a observálos com outros olhos e outras percepções. E que estas novas leituras criem espaços de educação do nosso olhar.

Palavras-chave: imaginação, (educação da) imagens, simbolismo, representação.

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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!História da África contemporânea e Cinema: estudo das representações dos filmes ... Popular Versão: PDF
Atualização:  8/11/2013
Descrição:
SENGER, Guilherme Felkl

Este trabalho tem a intenção de analisar a construção de representações feitas pelos fi lmes “O Último Rei da Escócia”, “Diamante de Sangue” e o “Jardineiro Fiel”, verifi cando que, analisadas em conjunto, essas obras acabam por produzir um discurso a respeito da História contemporânea da África. A partir da premissa de que a história produzida pelos historiadores não é o único modo de se reconstituir o passado, reconhece-se que, além de um discurso “ofi cial” oferecido pela historiografi a da África contemporânea, também existem outros discursos. Os filmes produzidos pelos próprios africanos não atingem o grande público. Assim, pretendo explorar o fato de que os africanos são impossibilitados de construírem representações, ou até um discurso próprio de seu continente para o mundo. Cabe, então, a partir da análise conjunta dos fi lmes, verifi car a frequência com que o continente africano é tratado como vítima e como isso é reproduzido pela grande mídia do cinema. Por último, tentarei entender como o cinema hollywoodiano retrata a África contemporânea: quais são as representações mais decorrentes nos fi lmes? O que se repete? O que se omite? Quais as características dos personagens? Todas essas são perguntas que perpassam a análise dos fi lmes escolhidos.

Palavras-chave: Cinema. Representações. Discurso. África contemporânea.

Downloads 1050  1050  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Aedos - UFRGS  Site http://seer.ufrgs.br/aedos
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!História e música: canção popular e conhecimento histórico Popular Versão: PDF
Atualização:  26/9/2013
Descrição:
MORAES, José Geraldo Vinci de

Esse trabalho procura levantar e discutir algumas questões teóricas e metodológicas que surgem das relações entre História, música e a canção popular. As transformações teóricas, as novas concepções de material documental e a prática renovada do historiador determinaram a incorporação de novas linguagens pela História. Seguindo nessa trilha, o artigo pretende justamente mostrar, a partir de uma perspectiva interdisciplinar, como as relações entre história, cultura e música popular podem desvendar processos pouco conhecidos e raramente levantados pela historiografia. Para alcançar esse objetivo é necessário ultrapassar a tradicional concepção de história da música e, para isso, tenta-se refletir e organizar alguns elementos para compreender melhor as múltiplas relações entre a canção e o conhecimento histórico. A discussão aponta para a possibilidade e, principalmente, a viabilidade do historiador tratar a música e a canção popular como uma fonte documental importante para mapear e desvendar zonas obscuras da história, sobretudo aquelas relacionadas com os setores subalternos e populares.

Palavras-Chave: História Cultural. Cultura Popular. Música/Canção Popular.

Downloads 1013  1013  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista Brasileira de História - USP  Site http://www5.usp.br/servicos/revista-brasileira-de-historia/
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Homens e mulheres: o imaginário sobre infertilidade da América portuguesa Popular Versão: PDF
Atualização:  26/9/2013
Descrição:
PRIORE, Mary del

Este artigo trata dos usos e costumes em torno da esterilidade no Brasil Colônia. Vivida como uma maldição que se abatia mais comumente sobre as mulheres, a esterilidade era combatida com práticas simbólicas e medicina fitoterápica, com o objetivo de “desobstruir” ou “desenfeitiçar”o berço da criação.

Palavras-chave: Sexualidade. História do corpo. Impotência. Esterilidade. Medicina.


Downloads 994  994  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista História, Ciências, Saúde - Fiocruz  Site http://www.coc.fiocruz.br/informacao/index.php?option=com_content&view=article&id=66&Itemid=154#.UkR
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Poéticas políticas: as artes plásticas entre o golpe de 64 e o AI-5 Popular Versão: PDF
Atualização:  27/9/2013
Descrição:
FREITAS, Artur

Os anos 60, especialmente depois do golpe militar de 1964, marcam um momento de grande radicalização política nos discursos artísticos. Após uma década de considerável hegemonia do projeto construtivo, o ressurgimento da figuração, num primeiro momento, e a posterior influência das neovanguardas internacionais, levariam alguns artistas brasileiros a abrirem espaço, em suas produções, às efervescentes questões sociais e políticas nacionais. Assim sendo, e tendo em vista a inserção estético-ideológica das artes plásticas entre o golpe de 64 e o Ato Institucional número 5, este artigo propõe-se, em linhas gerais, a fazer um levantamento sumário de alguns dos aspectos estéticos, políticos e institucionais mais relevantes da história da arte no Brasil daqueles anos. Quanto aos aspectos institucionais, como se dirá, esse período corresponde a um momento inicial dentro do processo de reestruturação econômica e de fomento do mercado brasileiro de bens simbólicos, fenômeno este que terá seu auge, pouco depois, no “milagre brasileiro”. No que toca aos aspectos políticos, a repressão e a censura presentes desde os primeiros governos militares acabam de certo modo por incentivar os mais diversos tipos de contestação dentro dos meios culturais em geral e do artístico em particular. E, finalmente, no que toca aos aspectos estéticos, um certo posicionamento ideológico – tanto frente à institucionalização da cultura quanto frente ao autoritarismo de um regime opressor – surge reelaborado poeticamente sob a forma de linguagem, criando uma espécie de fusão entre todos esses aspectos conjunturais, ao que sugiro a noção de religação, que aqui surge como viés de interpretação.

Palavras-chave: Arte e política. Vanguarda. História da arte no Brasil.

Downloads 980  980  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma História: Questões & Debates - UFPR  Site http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/historia
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Olimpíada Nacional em História do Brasil - Uma aventura intelectual? Popular Versão: PDF
Atualização:  27/9/2013
Descrição:
MENEGUELLO, Cristina Meneguello

O objetivo destas breves reflexões reside em descrever e refletir sobre o programa Olimpíada Nacional em História do Brasil, concebido em 2008 e desenvolvido ao longo de duas realizações concretas (as Olimpíadas Nacionais de 2009 e 2010), dentro do âmbito das Olimpíadas Científicas do CNPq/ Ministério da Ciência e da Tecnologia. Concebida como um concurso em equipe, e em sua maior parte ocorrendo a distância, a Olimpíada Nacional em História do Brasil nos remete a alguns temas fundamentais (e difíceis) sobre o conhecimento que produzimos como historiadores e professores, sua percepção em sala de aula e o potencial em explorar as metodologias do campo do historiador com estudantes dos últimos anos do ensino fundamental e do ensino médio. Obriga-nos também a pensar nas possibilidades de mecanismos de avaliação pertinentes ao conhecimento ao mesmo tempo aberto e rigoroso ao qual nos dedicamos – a história - e a nos questionar sobre as especificidades regionais do conhecimento histórico entendido muitas vezes como de validade nacional.

Palavras-chave: Olimpíadas de História. Ensino de História. Ambientes Virtuais de Aprendizagem.

Downloads 970  970  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista História Hoje  Site http://www.anpuh.org/revistahistoria/view?ID_REVISTA_HISTORIA=14&impressao
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Sensacionalismo e modernidade na imprensa brasileira no início do século XX Popular Versão: PDF
Atualização:  27/9/2013
Descrição:
GUIMARÃES, Valéria

Pretendemos demonstrar como o "fait divers" é um recurso da imprensa moderna brasileira. Teremos como ponto de partida o conto Amor e sangue de Alcântara Machado, onde uma notícia de crime passional publicada no jornal O Estado de S.Paulo é comentada no espaço público da barbearia. A partir de então, tentaremos abordar questões, entre outras, tais como: o diálogo entre o sensacionalismo (presente no fait divers) e o modernismo; a escrita ágil que autores como Alcântara Machado adotam, provinda da influência do cinema e da linguagem efêmera própria do periodismo; as relações entre oralidade e escrita no texto e na sociedade; a circulação de padrões culturais; e questões relativas à produção, difusão e leitura de faits divers.

Palavras-chave: Faits-divers. Imprensa. Modernismo.

Downloads 969  969  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista ArtCultura - UFU  Site http://www.artcultura.inhis.ufu.br/
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Política e Participação Juvenil: os "caras-pintadas" e o movimento pelo impeachment Popular Versão: PDF
Atualização:  27/9/2013
Descrição:
DIAS, Luiz Antonio

Neste artigo pretendemos mostrar que esse movimento juvenil – os "caras-pintadas" - foi o elemento determinante para o processo de afastamento do presidente Fernando Collor de Mello, em 1992. As análises das fontes jornalísticas; das entrevistas com participantes e líderes estudantis e da bibliografia pertinente ao tema, mostraram que esse movimento teve uma forte espontaneidade, surpreendendo as próprias lideranças pela sua amplitude.

Palavras-chave: Movimento juvenil. Fernando Collor de Melo. Imprensa.

Downloads 944  944  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista História Agora  Site http://www.historiagora.com/
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!A morte de Tancredo Neves pela TV: algumas reflexões sobre rituais, memória e identidade nacional Popular Versão: PDF
Atualização:  25/9/2013
Descrição:
MARCELINO, Douglas Attila

Este artigo divide-se em três partes. Na primeira, abordamos questões relacionadas à ritualização do poder e às projeções de uma memória política nacional na história recente, refletindo sobre a constituição de um campo de estudos que ainda não se consolidou na historiografia. Na segunda, analisamos a morte de Tancredo Neves como um momento ímpar para a análise da constituição de uma concepção de identidade nacional. O instrumento escolhido para reflexão foi um programa de televisão exibido no dia do falecimento do presidente eleito. Por fim, apresentaremos algumas questões teóricas importantes, inclusive para um futuro aprofundamento da pesquisa.

Palavras-chave: Tancredo Neves. Memória política. Identidade Nacional. Televisão.

Downloads 892  892  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista Mosaico - FGV  Site http://cpdoc.fgv.br/mosaico/
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Cinema e Ensino de História: Realidade Escolar, Propostas e Práticas da sala de aula Popular Versão: PDF
Atualização:  25/9/2013
Descrição:
NASCIMENTO, Jairo C. do

Atualmente, não se constitui uma novidade a afirmação de que o cinema possui, dentre tantas outras coisas, um grande potencial didático a ser explorado no ensino, no entanto, os filmes não são usados convenientemente em sala de aula. O artigo tem como objetivo, portanto, apresentar e discutir alguns procedimentos metodológicos de como usar o cinema no ensino de História.

Palavras-chave: Cinema. Ensino de História. Orientações metodológicas.

Downloads 882  882  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista de História e Estudos Culturais: Fênix  Site http://www.revistafenix.pro.br/
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