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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Ir ao cinema em São Paulo nos anos 20 Popular Versão: PDF
Atualização:  26/9/2013
Descrição:
SCHVARZMAN, Sheila

As críticas cinematográficas de Octávio Gabus Mendes publicadas na década de 1920 em Cinearte, revista carioca dedicada ao cinema, permitem conhecer o panorama do que era exibido em São Paulo, mas também as aspirações cinematográficas do crítico e os projetos para o cinema brasileiro. Mostram a relação entre as possibilidades de desenvolvimento do cinema brasileiro e as imagens que deveria mostrar do Brasil, e o papel central que as salas de cinema tinham na constituição da atividade cinematográfica no país. Pleiteando a constituição de salas ricas em bairros de freqüência burguesa, o cinema, nas aspirações do crítico, torna-se espaço de diferenciação social, e não de inclusão. Mostram já nos anos 20 a dicotomia entre as possibilidades de constituição do cinema popular, e as aspirações elitistas que deveriam norteá-lo tanto na constituição das imagens que deveria veicular, como na sua freqüentação e distribuição espacial na cidade.

Palavras-chave: História e cinema no Brasil. História do cinema no Brasil. Década de 1920.

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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!A teoria da história como hermenêutica da historiografia: uma interpretação Popular Versão: PDF
Atualização:  25/9/2013
Descrição:
ASSIS, Arthur

O presente texto oferece uma interpretação de Do Império à República, o livro de Sérgio Buarque de Holanda que reconta a história política brasileira da segunda metade do século XIX. Baseando-se em conceitos desenvolvidos pelo teórico da história Jörn Rüsen, o artigo detém-se particularmente em três aspectos do referido livro: os artefatos teóricos que presidem a interpretação da crise da Monarquia brasileira, os padrões narrativos que dão suporte à constituição de sentido sobre essa experiência do passado, bem como o contexto atual de orientação que serviu de parâmetro de significado/sentido à interpretação e à representação. Esta análise pretende ilustrar que a teoria da história é não só um meio para explorar abstratamente as complexas questões ligadas à produção do conhecimento histórico, mas também uma ferramenta para a obtenção de imagens concretas acerca da prática intelectual dos historiadores profissionais.

Palavras-chave: Teoria da história. Historiografia. Jörn Rüsen. Sérgio Buarque de Holanda.

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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!A Produção Cinematográfica em Sala de Aula: um outro olhar para o fazer histórico Popular Versão: PDF
Atualização:  25/9/2013
Descrição:
MONTEIRO, Francisco Gleison da C.

Este texto é fruto de uma experiência desenvolvida com alunos das 8 a séries do Colégio Ateneu. O principal objetivo foi propor e apresentar uma reflexão sobre a produção cinematográfica como via de acesso ao conhecimento da História e pontuar alguns elementos considerados importantes para discutir as abordagens teórico-metodológicas para o uso de filmes como instrumento pedagógico e dinamizador de questões pertinentes ao ensino-aprendizagem.

Palavras-chave: Produção cinematográfica. Sala de aula. História.

Downloads 524  524  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista História Hoje  Site http://www.anpuh.org/revistahistoria/view?ID_REVISTA_HISTORIA=7
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!A roda, a prensa, o forno, o tacho: cultura material e farinha de mandioca no litoral do Paraná Popular Versão: PDF
Atualização:  25/9/2013
Descrição:
LEANDRO, José Augusto

O presente artigo destaca que a farinha de mandioca constituiu a principal atividade de trabalho e a principal referência alimentar dos trabalhadores rurais da comarca de Paranaguá na segunda metade do século XIX. Com base na análise de um conjunto de inventários do período 1849-1887, é possível afirmar a existência de um modo de vida rural na comarca pautado pela quase onipresença da cultura material da farinha de mandioca.

Palavras-chave: Farinha de mandioca. Cultura material. Comarca de Paranaguá.

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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!História Nova do Brasil: revisitando uma obra polêmica Popular Versão: PDF
Atualização:  26/9/2013
Descrição:
LOURENÇO, Elaine

Este artigo busca discutir os textos e os propósitos da coleção História Nova do Brasil, produção conjunta do Ministério da Educação e Cultura e do Instituto Superior de Estudos Brasileiros (Iseb) lançada em 1964 e logo abortada pela ditadura militar. Busca-se reconstituir o contexto da época com vistas a apresentar as múltiplas influências sobre esse projeto, bem como analisar suas repercussões e os debates e embates que gerou, com a intenção de recuperar esse importante esforço de renovação do ensino da História entre nós.

Palavras-chave: História Nova do Brasil. Historiografia e ensino de História. Ditadura militar.

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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!As condições sociais de produção das lembranças entre imigrantes ucranianos Popular Versão: PDF
Atualização:  25/9/2013
Descrição:
GUÉRIOS, Paulo Renato

O presente artigo parte da discussão de um estudo clássico sobre a "memória" nas ciências sociais: as obras acerca da "memória coletiva" escritas por Maurice Halbwachs (1976 [1925], 1968 [1950]). Talvez devido a seu grande sucesso, diversos autores consideram que elas esgotaram sua capacidade de emprestar legibilidade aos fenômenos observados. Nosso objetivo é propor um enfoque para a pesquisa que, inspirado pelo pensamento deste autor, dele se delimita ao realizar a crítica dos instrumentos e dos objetivos por ele definidos. Para tanto, serão utilizadas como material empírico as lembranças produzidas por imigrantes camponeses de origem eslava — os "rutenos" ou "ucranianos"— acerca de sua vinda ao Brasil no final do século XIX. O artigo inicia-se com um estudo crítico das ideias de Halbwachs sobre as relações entre "memória" e "sociedade"; após uma breve apresentação dos imigrantes ucranianos, explora relatos de sua imigração para encetar uma discussão que envolve as condições sociais que infletiram a produção de suas lembranças; por fim, conclui-se com o exame de algumas implicações da análise aqui empreendida.

Palavras-chave: Memória. Sociedade. Lembranças. Ucranianos.

Downloads 521  521  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Mana - Museu Nacional- UFRJ  Site http://www.ppgasmuseu.etc.br/publicacoes/mana.html
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Subsídios para a gênese da imprensa musical brasileira e para a história do Hino da Independência Popular Versão: PDF
Atualização:  30/9/2013
Descrição:
CARDOSO, Lino de A.

Este artigo tem por objetivos rever, mediante análise bibliográfica e de fontes primárias, a história de um de nossos símbolos musicais pátrios, o Hino da Independência, de Dom Pedro I, bem como trazer novos subsídios para o estudo da gênese da imprensa musical brasileira. Tem, igualmente, por escopo divulgar peculiaridades de uma antiga e pouco conhecida partitura desse hino, já não mais presentes em modernas edições de tal composição.

Palavras-chave: Dom Pedro I. Música do século XIX. Imprensa musical. Hinos

Downloads 518  518  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Per Musi - UFMG  Site http://www.musica.ufmg.br/permusi/port/
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!O cinema e a escola: formas imagéticas da violência Popular Versão: PDF
Atualização:  27/9/2013
Descrição:
GUIMARÃES, Áurea M.

Este artigo pretende analisar as relações entre mito, violência e cinema. Queremos saber que suportes a narrativa fílmica oferece para que o público, ao ver um filme, possa criar e recriar sentidos, indo além dos valores reiterados pela estrutura fílmica. A escola seria um dos espaços para que a literatura, as artes em geral, e o cinema em particular, germinassem as possibilidades de alunos e professores transformarem-se em "sujeitos imaginantes", produtores e não apenas reprodutores de sentidos.

Palavras-chave: Mito. Violência. Cinema. Memória. Imaginação criativa.

Downloads 517  517  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Cadernos Cedes - Unicamp  Site http://www.cedes.unicamp.br/cad_apresentacao.htm
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Dimensão utópica nas representações sobre o ensino de história: memória de professores Popular Versão: PDF
Atualização:  25/9/2013
Descrição:
ALMEIDA NETO, Antonio S. de

Esse artigo trata das representações de professores de História acerca da dimensão utópica em sua disciplina, ou seja, a maneira como representam certa concepção prospectiva ao lecionarem uma disciplina escolar que lida com o passado. Consideramos que a educação tem como pressuposto uma visão projetiva, uma vez que supõe uma perspectiva de homem, sociedade e mundo no ato educativo, e o ensino de História, mais especificamente, por ser uma disciplina que lida com as transformações temporais e com temas eminentemente políticos e sociais, inserindo o homem neste processo. Situamos a discussão atual acerca do tema no ensino de História, inserido no debate da crise da modernidade e postulados pós modernistas, a oscilar entre uma postura de pensar a disciplina como inexorável instrumento de transformação sócio-política ou vã ilusão prospectiva. Visando uma melhor compreensão da questão proposta, valemo-nos da análise de relatos orais obtidos através de entrevistas com professores da disciplina, que lecionaram nos anos de 1960/70 e 1980/90, tendo por perspectiva a teoria crítica das representações de Henri Lefebvre e o debate sobre memória e história oral.

Palavras-chave: Ensino de História. Utopia. Representação. Memória. História oral.

Downloads 516  516  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Educação & Sociedade - Unicamp  Site http://www.cedes.unicamp.br/
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Categoria: História Artigos
Fazer Download agora!Ver, ler e escrever: a imprensa e a construção da imagem no cinema brasileiro na década de 1950 Popular Versão: PDF
Atualização:  30/9/2013
Descrição:
LUCAS, Meize Regina de L.

O artigo analisa a importância da imprensa na década de 1950 na construção de uma cultura cinematográfica do país em novas bases. Estudar esse momento é fundamental para compreender a estética cinematográfica da década seguinte bem como o campo de produção, circulação e recepção dos filmes. São analisados os suplementos culturais dos jornais O Estado de São Paulo e Jornal do Brasil e a Revista de Cinema. Três questões se destacam: a relação espectador/leitor, o lugar da crítica e o papel das cinematecas na formação de uma cultura letrada.

Palavras-chave: Suplementos. Cultura cinematográfica. Crítica.

Downloads 510  510  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista Brasileira de História - USP  Site http://www5.usp.br/servicos/revista-brasileira-de-historia/
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