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Categoria: Física Artigos
Fazer Download agora!Fotografias Estroboscópicas Popular Versão: 
Atualização:  23/9/2008
Descrição:
ROSA, Rafael Antonio da Silva; RAPOZO, Rodrigo Roversi; CARVALHO, Thiago Matias de; SABA, Marcelo Magalhães Fares

Este artigo apresenta, de forma simples, como registrar a trajetória de um corpo em movimento.

Downloads 1512  1512  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma http://www.sbfisica.org.br/fne/Vol5/Num1/v5n1a06.p  Site http://
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Categoria: Física Artigos
Fazer Download agora!Fotografando o que não se Vê Popular Versão: 
Atualização:  27/3/2012
Descrição:
SABA, Marcelo M. F.; RAPOSO, Rodrigo Roversi; SANTANA, Gustavo Andrade

Este artigo mostra uma forma simples de se conseguir fotografar instantes específicos de fenômenos que ocorrem a altas velocidades.

Downloads 515  515  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Física na Escola, v. 3, n. 1, 2002  Site http://
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Categoria: Física Artigos
Fazer Download agora!Fotografando estrelas com uma câmera digital Popular Versão: pdf
Atualização:  23/4/2013
Descrição:
OURIQUE, Pedro Antônio; GIOVANNINI, Odilon; CATELLI, Francisco

Diversas possibilidades de uso da câmera fotográfica digital no ensino de astronomia são apresentadas neste trabalho. As técnicas aqui descritas envolvem recursos acessíveis e de baixo custo quando comparados com equipamentos profissionais que são usados para este fim. Na primeira parte do trabalho são apresentadas configurações da câmera que permitem obter imagens do céu noturno; na segunda parte são descritas estratégias didáticas de ensino de astronomia por meio destas imagens.

Palavras-chave: ensino de astronomia, câmera digital, identificação de constelações, cor das estrelas, determinação do polo celeste sul, movimento dos planetas.

Downloads 424  424  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 32, n.   Site http://www.sbfisica.org.br/rbef/indice1.php?vol=32&num=1
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Categoria: Física Artigos
Fazer Download agora!Fotografando com câmara escura de orifício: a óptica e o processo fotográfico na sala de aula Popular Versão: 
Atualização:  11/4/2008
Descrição:
SOUZA, Carlos Eduardo Rossatti de. NEVES, João Ricardo; MURAMATSU, Mikiya

O objetivo desse trabalho é descrever de forma simples o precedimento adotado para montar um laboratório fotográfico de baixo custo utilizando princípios de óptica geométrica, em especial o princípio da câmara escura de orifício para formar e registrar imagens.

Downloads 2187  2187  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Física na Escola, v. 8, n. 2, 2007.  Site http://
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Categoria: Física Artigos
Fazer Download agora!Formação inicial de professores de Física: formar mais! Formar melhor! Popular Versão: 
Atualização:  27/3/2012
Descrição:
BORGES, Oto

Para melhorar o ensino de Física no Brasil reconheço ser necessário aumentar o número de professores formados anualmente. Mas apenas isso não é o bastante e suficiente; ao mesmo tempo é imprescindível melhorar a formação inicial dos professores.

Palavras-chave: Formação inicial de professores. Ensino científico. Ensino de Física.

Downloads 1940  1940  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Rev. Bras. Ens. Fis., Jun. 2006, v.28, n.2, p.13.  Site http://
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Categoria: Física Artigos
Fazer Download agora!Força Magnética sobre Correntes Elétricas: "Um Motor Linear" Popular Versão: 
Atualização:  27/3/2012
Descrição:
SILVA, Reginaldo da; MACEDO, Rodrigo P.; SOUZA, Marcelo G. de; CHIQUITO, Adenilson J.

Neste artigo é descrita a construção de um motor linear para a demonstração direta da ação de um campo magnético sobre uma corrente elétrica, ilustrando claramente os exemplos discutidos em aulas básicas de eletromagnetismo. Adicionalmente, foi incluída uma sofisticação permitindo que o motor funcione como um oscilador. Além disso, verificou-se a operação do motor como um gerador, como predito pela Lei de Faraday.

Downloads 733  733  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Física na Escola, v. 4, n. 2, 2003  Site http://
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Categoria: Física Artigos
Fazer Download agora!Física moderna no ensino médio: o que dizem os professores Popular Versão: 
Atualização:  23/4/2013
Descrição:
OLIVEIRA, Fabio Ferreira de; VIANNA, Deise Miranda; GERBASSI, Reuber Scofano

O ensino de física no nível médio não tem acompanhado os avanços tecnológicos ocorridos nas duas últimas décadas e tem se mostrado cada vez mais distante da realidade dos alunos. O currículo obsoleto, desatualizado e descontextualizado representa um problema tanto para os professores quanto para os estudantes e torna a prática pedagógica, que normalmente se resume ao quadro de giz, monótona e desinteressante para os atores envolvidos nesse processo. Nesse sentido, pesquisas estão sendo realizadas a fim de desenvolver estratégias que possam promover a motivação e o diálogo nas aulas de ciências , especificamente nas de física. Uma das vertentes que tem se destacado é a introdução de tópicos de física moderna (FM) na grade curricular do ensino médio (EM).

Esse trabalho tem por objetivo apresentar o resultado de uma pesquisa realizada com professores de física que atuam no ensino público e privado sobre a introdução de topicos de FM no EM. Com base nos resultados da pesquisa elaboramos uma proposta metodológica para ensinar raios-X com ênfase em Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) e submetemos o texto à validação dos pares, obtendo um resultado bastante satisfatório em termos de aceitação e disponibilidade para utilização desse material.

Palavras-chave: Ensino de física. Física moderna.

Downloads 2014  2014  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 29, n.   Site http://
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Categoria: Física Artigos
Fazer Download agora!Física moderna no ensino médio: o espaço tempo de Einstein em tirinhas Popular Versão: 
Atualização:  23/4/2013
Descrição:
CARUSO, Francisco

Faz-se um breve apanhado do impacto da contribuição de Einstein referente aos seguintes conceitos: espaço, tempo, simultaneidade, massa e energia. Apresentam-se alguns objetivos relacionados a um projeto de educação através de histórias em quadrinhos, no qual este trabalho se insere, e um conjunto de sete tirinhas originais, que pode ser utilizado pelos professores de Ensino Médio como suporte para uma abordagem lúdica e divertida da Física Moderna, evidenciando as contribuições de Einstein para a consolidação da importante revolução científica que foi a sua Teoria da Relatividade.

Palavras-chave: Espaço-tempo; Física; Educação em Ciência; Quadrinhos.

Downloads 719  719  Tamanho do arquivo 3.48 KB  Plataforma   Site http://
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Categoria: Física Artigos
Fazer Download agora!Física e música em consonância Popular Versão: pdf
Atualização:  27/3/2012
Descrição:
GOTO, Mario

São examinadas as condições físicas e matemáticas da consonância das ondas sonoras, estabelecendo-se uma relação entre suas frequências fundamentais. Mostra-se que é independente de fases e amplitudes relativas além de ser valida para todas as suas componentes harmônicas, concluindo-se que esta relação de consonância assim definida depende apenas das frequências fundamentais. Por fim, examina-se como esta relação se manifesta na estrutura da escala musical.

Palavras-chave: física e século, relação de consonância, escala musical.

Downloads 542  542  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 31, n.   Site http://www.scielo.br/pdf/rbef/v31n2/08.pdf
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Categoria: Física Artigos
Fazer Download agora!F = m a?!! O nascimento da lei dinâmica Popular Versão: 
Atualização:  27/3/2012
Descrição:
DIAS, Penha Maria Cardoso

Neste artigo, faço uma revisão dos métodos de resolução de problemas dinâmicos usados antes que as equações de Newton fossem descobertas, escritas na forma diferencial e fossem universalmente aceitas. Os argumentos que fundamentam essas soluções tornam inteligíveis equações, que, de outra forma, permaneceriam misteriosas e frutos de um pensamento mágico.

Palavras-chave: Força. Lagrangiana. Métodos dinâmicos.

Downloads 629  629  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista Brasileira de Ensino de Física, v. 28, n.   Site http://
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