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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!A expansão da pós-graduação na Fundação Oswaldo Cruz: contribuição para a melhoria da educação cient Popular Versão: pdf
Atualização:  21/3/2012
Descrição:
JORGE, Tania C. Araujo & BORGES, Evelyse Lemos

Relatamos a experiência de criação dos novos cursos de mestrado e doutorado em “Ensino em Biociências e Saúde” na Fundação Oswaldo Cruz. Contextualizando a atual crise brasileira na educação científica, seus condicionantes e consequências, o artigo discute aspectos epistemológicos e metodológicos desses cursos e analisa os fatores que levaram uma instituição de pesquisa, tradicionalmente ocupada com as questões específicas de Biociências e Saúde, a envolver-se com os problemas de educação formal e não-formal na área, identificando desafios.

Palavras-chave: Ensino. Ciências. Educação. Saúde. Pós-graduação. Formação. Professores.

Downloads 513  513  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Instituto Oswaldo Cruz - Fiocruz  Site 
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!Biologia reprodutiva de etnovariedades de mandioca Popular Versão: pdf
Atualização:  21/3/2012
Descrição:
SILVA, Rainério Meireles da; BANDEL, Gerhard; et all

O conhecimento da biologia reprodutiva da mandioca é essencial para o desenvolvimento de programas de melhoramento genético e compreensão do processo de domesticação. Este trabalho avalia aspectos que influenciam a reprodução sexuada, tais como morfologia floral, ecologia da polinização, produção e viabilidade dos grãos de pólen, apomixia, produção e germinação de sementes de etnovariedades de mandioca coletadas em roças de caboclos e índios da Região Amazônica e do Estado de São Paulo.

Palavras-chave: Manihot esculenta. Biologia. Reprodutiva. Etnovariedades. Morfologia. Floral

Downloads 997  997  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma USP/ESALQ  Site 
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!O modelo da natureza e a natureza do modelo Popular Versão: pdf
Atualização:  11/6/2013
Descrição:
GODOY, Ana

Este artigo aborda as diferentes articulações entre os processos que permitem e validam a criação de áreas protegidas, segundo um modelo que tem como fundamento a existência de uma única natureza. Tal abordagem permite explicitar os percursos inventados pela ecologia na constituição de um território científico e os critérios que esta área de conhecimento cria e estabelece no esforço de definir a natureza e aquilo que nela deve ser considerado como “destinado a preservação”.

Palavras-chave: Ecologia. Áreas. Proteção. Conservação.

Downloads 475  475  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Fapesp  Site 
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!As pesquisas sobre Educação ambiental no Brasil e as escolas: alguns comentários preliminares Popular Versão: pdf
Atualização:  11/6/2013
Descrição:
FRACALANZA, H.

Neste trabalho vamos nos ater a alguns comentários acerca de parte da pesquisa científica sobre Educação Ambiental, produzida no Brasil, constituída por dissertações e teses acadêmicas. Embora reconhecendo a existência de inúmeros e significativos trabalhos sobre o tema, partimos do princípio de que ainda não nos demos conta da diversidade da considerável produção acadêmica sobre Educação Ambiental disponível no país. Apresentaremos alguns dos aspectos de Projeto de Pesquisa em desenvolvimento pela Universidade do Contestado, em parceria com a Faculdade de Educação da Unicamp. Além disso, proporemos a realização de esforço conjunto para recuperar o que já se sabe sobre Educação Ambiental no Brasil.

Palavras-chave: Educação. Ambiental. Produção. Acadêmica. Projeto. Pesquisa.

Downloads 730  730  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Unicamp - SP  Site 
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!Decisões conflitivas na liberação dos transgênicos no Brasil Popular Versão: pdf
Atualização:  21/3/2012
Descrição:
MARINHO, Carmem L.C & GOMEZ, Carlos Minayo

Buscou-se compreender em que termos se coloca a controvérsia em torno da adoção das plantas transgênicas no Brasil. Foram objeto de especial atenção as práticas instituídas pelos órgãos públicos, particularmente as da Comissão Técnica Nacional de Biossegurança – CTNBio, e pelas organizações da sociedade civil.

Palavras-chave: Plantas. Transgênicas. Legislação. Biossegurança. Políticas. Públicas.

Downloads 452  452  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma São Paulo em Perspectiva  Site 
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!Análise comparativa do conteúdo Filo Mollusca em livro didático e apostilas do Ensino Médio de Casca Popular Versão: pdf
Atualização:  21/3/2012
Descrição:
SANTOS, Juliana Cristina dos; ALVES, Luis Francisco Angeli; et all

O objetivo deste trabalho foi realizar uma análise comparativa entre um livro didático de Biologia utilizado na terceira série do Ensino Médio, da rede estadual de ensino do município de Cascavel, PR, e apostilas utilizadas por duas escolas da rede privada. Após o levantamento e escolha, os materiais didáticos foram submetidos a uma análise geral em relação à capa, encadernação, espaçamento entre linhas, tamanho da letra, ilustrações, quadros e tabelas, e, também, a uma análise específica do conteúdo Filo Mollusca, considerando-se conceitos; sugestões de leituras complementares; erros ortográficos e conceituais; erros de impressão e revisão; ilustrações. Verificou-se que todos os materiais didáticos analisados apresentam falhas.

Palavras-chave: Material. Didático. Filo. Mollusca. Qualidade. Ensino. Zoologia.

Downloads 575  575  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Universidade Estadual do Oeste do Paraná  Site 
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!A Educação Ambiental na formação de educadores - O caso da Universidade Regional de Blumenau - FURB  Popular Versão: pdf
Atualização:  21/3/2012
Descrição:
VERDI, Marcio & PEREIRA, Graciane Regina

Essa pesquisa foi motivada pelo interesse de diagnosticar a incorporação da dimensão ambiental nos cursos de formação de educadores da Universidade Regional de Blumenau – FURB, como também, na pesquisa e extensão da instituição. Para coleta de dados aplicou-se um questionário com os professores que lecionam nas licenciaturas; analisou-se as ementas dos cursos; identificou-se a produção científica voltada à área ambiental; e ainda identificou-se as atividades voltadas à incorporação da dimensão ambiental em outras Instituições de Ensino Superior para possíveis referências.

Palavras-chave: Educação ambiental. Formal. Percepção.

Downloads 629  629  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Fundação Universidade Federal do Rio Grande  Site 
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!Problematizando o uso do ambiente virtual de aprendizagem TelEduc no ensino da biologia Popular Versão: pdf
Atualização:  21/3/2012
Descrição:
ORTH, Miguel A. & PIVA, Giovani A.

Este artigo busca discutir e mostrar como o ambiente TelEduc pode ser usado para qualificar e dinamizar às aulas no Ensino Médio bem como discute as interações que se estabelecem entre os alunos e professores no ambiente, mediados pela tecnologia e pelas metodologias ativas de se trabalhar com os adolescentes. O projeto foi planejado e posto em prática no Colégio La Salle Dores, em Porto Alegre/RS ao longo do ano de 2005.

Palavras-chave: Informática. TelEduc. Projeto. Ensino. Médio. Tecnologia. Metodologias.

Downloads 1054  1054  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista Digital da CVA-RICESU  Site 
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!Análise do conteúdo de artrópodes em livros didáticos de Biologia do Ensino Médio e o perfil do Prof Popular Versão: pdf
Atualização:  21/3/2012
Descrição:
SILVA, Everton Ricardi L. da; ALVES, Luis Francisco A; GIANNOTTI, Sandra Moraes

Há décadas, o livro didático (LD) é tido como principal recurso de ensino e aprendizagem, do qual professores e alunos fazem uso, com ou sem erros factuais, conceituais e de conteúdo. O filo Arthropoda, além de compreender o maior grupo de metazoários, desperta interesse entre professores e alunos, devido ao convívio cotidiano. O objetivo deste trabalho foi o de realizar uma análise estrutural e qualitativa dos LDs de biologia utilizados no Ensino Médio em colégios da rede pública de ensino do município de Cascavel, PR, bem como do conteúdo específico do filo Arthropoda.

Palavras-chave: Avaliação. Livros. Ensino. Biologia. Formação. Professores.

Downloads 1105  1105  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Revista Varia Scientia  Site 
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Categoria: Biologia Artigos
Fazer Download agora!Clonagem na sala de aula: um exemplo do uso didático de um texto de divulgação científica Popular Versão: pdf
Atualização:  21/3/2012
Descrição:
MARTINS, Isabel; NASCIMENTO, Tatiana Galieta; ABREU, Teo Bueno de

Neste estudo descrevemos uma situação concreta de sala de aula na qual diferentes tipos de texto (jornalístico, divulgação e didático) foram utilizados para fins didáticos. Com base em um quadro teórico que toma a contribuição de abordagens comunicativas para análises de interações em sala de aula e que explora as relações entre discursos e textos, discutimos o uso didático de um texto de divulgação científica por meio de uma análise das re-elaborações discursivas realizadas pela professora.

Palavras-chave: Discurso. Científico. Ensino. Ciências. Divulgação. Clonagem.
Recontextualização.

Downloads 4547  4547  Tamanho do arquivo 0 bytes  Plataforma Universidade Federal do Rio de Janeiro  Site 
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