PINZON, Vanessa & NOGUEIRA, Fabiana Chamelet

Os transtornos alimentares costumam afetar mulheres jovens e ter curso crônico, variável e com alto grau de morbidade e mortalidade. Este artigo visa a apresentar os dados que suportam tais impressões clínicas.

Palavras-chave : Epidemiologia. Evolução. Transtornos alimentares.

EL HUSNY, Antonette Souto & CALDATO, Milena Coelho Fernandes

Os Erros Inatos do Metabolismo são clássicos distúrbios genéticos, tornando-se importante conhecê-los para um bom aconselhamento familiar que inclua, principalmente, o prognóstico do paciente e o risco de recorrência da doença.

Palavras-chave: Erros inatos. Metabolismo. Doenças metabólicas. Hereditariedade. Obesidade.

CUNHA, Ana Maria de Oliveira

Este artigo focaliza a relação entre a epistemologia dos professores e suas concepções sobre o ensino e a aprendizagem, a partir de um estudo conduzido durante dois anos, que acompanhou a evolução das concepções de três professoras.

Palavras-chave: Mudança. Conceitual. Epistemologia. Professor. Concepções.

SILVA, Emanuel Marques da & FISCHER, Marta Luciane

O Estado do Paraná registra anualmente uma média de 2.577 acidentes loxoscélicos por ano, logo o conhecimento da distribuição das espécies do gênero Loxosceles é extremamente importante para elaboração de ações de controle e manejo. Realizou-se o mapeamento das Loxosceles tombadas em diferentes coleções científicas.

Palavras-chave : Distribuição. Geográfica. Loxoscelismo. Loxosceles. Picada. Aranha.

PASSOSA, R.A; MARQUESA, G.R.A.M et al.

Este trabalho busca analisar a infestação de Aedes aegypti e Aedes albopictus e verificar sua associação com fatores climáticos e com a sua frequência em recipientes de área urbana. Para análise dos dados, foram utilizados os testes de significância estatística: Kruskal-Wallis, Dwass-Steel-Chritchlow-Fligne e Mann-Whitney.

Palavras-chave: Aedes. Ecologia de vetores. Insetos vetores. Dengue. Febre amarela. Controle de vetores.

PELICIONI, Maria Cecília Focesi

O presente artigo procura mostrar que uma nova visão de mundo está ganhando cada vez mais espaço entre as pessoas por meio da Educação Ambiental, a qual objetiva a melhoria da qualidade de vida no planeta. A Educação Ambiental busca a valorização da vida, a formação de um novo estilo de vida, sem consumismo excessivo, sem o desperdício de recursos e sem degradação ambiental. Apresenta também a opinião de alguns autores a respeito do "desenvolvimento sustentável" como uma forma de crescimento econômico aliada à justiça social e à satisfação das necessidades dos excluídos.

Palavras-chave : Educação ambiental. Qualidade de vida. Sustentabilidade.

LORENZI, G. M. A. C.

A busca pelo questionado desenvolvimento sustentável requer reflexão sobre as ações praticadas em prol deste, no sentido que as mudanças só ocorrerão quando mudarmos nosso comportamento, quando realmente passarmos por um processo de internalização de novas crenças e valores rompendo com conceitos pré-estabelecidos, ou seja, por meio da educação. Educar é preparar para pensar certo, no sentido de tornar apto a agir, a mudar, a criar, inovar, criticar, a cooperar, a recomeçar ou voltar atrás se for preciso, a ter esperança e comprometimento com o futuro e, ainda, buscar o conhecimento. O verdadeiro objetivo da Educação está em orientar um novo sentido de viver e atuar valorizando acima de tudo a vida.

Palavras-chave: Educação. Ambiental. Ecologia. Política. Educacional.

OLIVEIRA, Sandra de Fátima; PEREIRA, Marcia V; VIANA, Rosa Maria.

A humanidade está agora consciente do impacto que as mudanças climáticas podem provocar na vida humana. Ou deveria estar, pois não há como descer do planeta em movimento na sua jornada cósmica. E se pudesse descer, para onde iríamos? Só esta reflexão bastaria para nos remeter à noção de pertencimento à teia da vida no Planeta Terra..., à necessidade de cuidado com cada um dos elementos que compõem essa teia: mantendo o ciclo da água em qualidade e quantidade; conservando o solo, sua integralidade física e biológica; mantendo o ar em sua pureza e condições de renovação; olhando para cada aspecto da natureza como único; apreciando sua beleza e singularidade; orientando toda a intervenção no espaço territorial para o cuidado ambiental; implantando atividades produtivas com responsabilidade ambiental e social; desenvolvendo tecnologias apropriadas à natureza, à comunidade e sua cultura , adequadas à vida.

Palavras Chave: Educação Ambiental. Teia. Vida. Valores. Humanos.

ANA PAULA LEGEY, A. P. ; CLÁUDIA JURBERG, C. ; COUTINHO, C. M. L. M.

É indiscutível o recente desenvolvimento das pesquisas na área de Biologia Celular e seus impactos para a sociedade. O presente trabalho analisou dois jornais diários e três revistas semanais de grande circulação, entre setembro de 2004 e julho de 2005, a fim de avaliar a qualidade da divulgação promovida no Brasil na área de Biologia Celular. As reportagens foram categorizadas e analisadas quantitativa e qualitativamente.

Palavras-chave: biologia celular. Célula. Divulgação científica. Jornalismo científico. Sociedade.

TORIJA, Beatriz Bravo; EIREXAS, Fins; ALEIXANDRE, Maria Pilar Jiménez

Discute-se o planejamento de uma unidade didática sobre a gestão dos recursos do mar e a aquicultura na escola secundária, que aborda um problema autêntico que suscita grande controvérsia social: a instalação de granjas de cultivo de peixes no litoral da Galícia. O enquadramento teórico inserta-se na perspectiva do pensamento crítico e o trabalho com conflitos, partindo dos nossos resultados de pesquisa sobre as dificuldades para a construção das noções de problema ambiental e recursos naturais por parte do alunado da escola secundária.

Palavras chave: Sustentabilidade. Recursos naturais. Ecologia. Pirâmide alimentar.