REIS, Alfredo Morel dos Junior

Esta pesquisa tem como objetivo verificar e analisar a influência da educação ambiental na formação continuada de professores de 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental da rede pública municipal de Itapira, São Paulo. Tal investigação pautou-se em um programa de aperfeiçoamento para 33 educadores, de forma que pudessem trabalhar transversalmente a questão ambiental em suas escolas. O programa seguiu os princípios e orientações da teoria epistemológica de Jean Piaget.

Palavras-chave: Educação. Ambiental. Programa. Jean Piaget. Educadores.

SOUZA, Carina Merheb de Azevedo

A pesquisa tem como objetivo conhecer o perfil e as práticas educacionais adotadas por professores de Ensino Médio em relação ao evolucionismo e ao criacionismo. Esta pesquisa foi motivada por minha experiência profissional como professora de Geografia nos Ensinos Fundamental e Médio, o que me levou a perceber certa resistência por parte dos alunos em relação a tais temas e, em decorrência disso, uma dificuldade do professor para ministrar o tema "Origem do Universo".

Palavras-chave: Criacionismo. Evolução. Professores. Ensino. Práticas educativas.

SILVA, Ângela dos Santos Maia Nogueira

O presente trabalho propõe que a Educação Ambiental (EA) seja tratada no ambiente escolar dentro de uma abordagem interdisciplinar, centrada nos princípios de cooperação, autonomia e interação entre os educandos. Explicita os recursos tecnológicos disponíveis em educação, tanto para utilização em sala de aula como na capacitação dos docentes. Discorre sobre a evolução da educação ambiental ao longo dos tempos, e as peculiaridades do seu tratamento em ambiente escolar. Propõe uma metodologia de trabalho por projetos na escola, de forma interdisciplinar, para tratar o tema Meio Ambiente.

Palavras-chave: Educação. Meio Ambiente. Consciência ambiental.

PIVA, Ana Luiza

O homem é uma espécie singular, que interage com o meio ambiente de forma diferenciada e que, no decorrer dos anos, vem, notoriamente, causando desequilíbrio aos ecossistemas terrestres. O direito se relaciona com os fatores econômicos e ambientais. Diante desse contexto, o estudo desenvolvido pretende por meio de uma revisão bibliográfica avaliar os impactos ambientais relacionados à elevada produção de resíduos sólidos e da sua inadequada destinação, bem como estudar a legislação brasileira que disciplina a responsabilidade das empresas pela destinação dos resíduos após o consumo e identificar os princípios jurídicos envolvidos e a eficácia dessa medida na tarefa de prevenir e reduzir os danos ambientais.

Palavras-chave: Cultura. Meio ambiente. Desenvolvimento. Sustentável. Regulação. Jurídica. Consumo. Resíduos sólidos. Responsabilidade.

MARTELLI, Josyanne Milléo

A educação passa por um período de transformações, marcado por profundas mudanças nos conceitos mais fundamentais da escola, na sua concepção do que é ensinar e aprender. O paradigma tradicional não mais satisfaz as necessidades da sociedade atual, assim, enfrenta-se uma mudança de paradigmas e o surgimento de novas abordagens na educação. Com esta pesquisa buscou-se investigar referenciais para a construção de pontos norteadores dentro de uma proposta que venha a atender aos desafios do ensino na sociedade atual. Procurou-se identificar as dificuldades e os sucessos de cada professor em sua trajetória, sua visão sobre a Ciência e seu ensino e suas propostas para compor a formação do futuro professor.

Palavras-chave: Ensino. Ciências. História. Prática. Pedagógica. Formação Professores. Paradigmas.

BATISTETI, C. B.

Um dos momentos históricos interessantes no estabelecimento da Biologia Molecular diz respeito às pesquisas realizadas por Avery, MacLeod e McCarty, que indicaram que a natureza química do princípio transformante bacteriano era o DNA. A nosso ver, esse episódio pode ser explorado do ponto de vista histórico, e assim fornecer elementos relevantes para o Ensino de Ciências. Em relação à perspectiva histórica, embora os estudos de Avery e colaboradores sejam atualmente considerados referência no estabelecimento de relações entre DNA e hereditariedade, há na literatura apontamentos sobre a provável não aceitação imediata desses pela comunidade científica da época (1944). Assim, o objetivo da presente pesquisa foi investigar, por meio da análise de fontes primárias, como artigos, documentos e correspondências que envolvem Avery e colaboradores, os motivos para a resistência inicial aos resultados de seus trabalhos.

Palavras-chave: História da Biologia. Hereditariedade. DNA. Ensino de Biologia.

GRACIANO, Lílian Lúcia

O presente trabalho tem por objetivo avaliar criticamente o modo pelo qual o Direito Brasileiro trata das pesquisas com células-tronco embrionárias, à luz do acúmulo e das experiências desenvolvidas no marco do Direito Internacional e Comparado. Analisaram-se os aspectos jurídicos, principalmente os concernentes aos Direitos Humanos. Primeiramente, porque se trata de uma temática que envolve calorosos debates em todas as vertentes da sociedade, pois traz à baila discussões que pareciam inexistentes ou desnecessárias, como a medida da proteção à vida. Em segundo lugar, estas pesquisas trazem a esperança de cura para inúmeras doenças, principalmente as enfermidades relacionadas ao sistema nervoso.

Palavras-chave: Biodireito. Células-tronco. Dignidade. Pessoa. Embriões. Vida. Saúde.

MARCHIORO, L. E. T.

Fitohormônios são substâncias que influenciam os processos fisiológicos em baixas concentrações, controlando o crescimento da planta. Algumas linhagens conhecidas como diazotrofos podem colonizar o interior da planta sem causar danos aparentes a seus hospedeiros, e possibilitam benefícios de diversas formas. Muitos diazotrofos endofíticos podem produzir fitohormônios, e são consequentemente capazes de promover o crescimento de planta. O objetivo deste experimento foi pesquisar a produção do promotor do crescimento de planta, ácido indolacético (AIA) e derivados em diazotrofos endofíticos isolados de gramínea, abacaxi, banana e palmeira entre estes, as bactérias que pertencem aos gêneros Azospirillum, Herbaspirillum, Burkholderia, Ochrobactrum e também estirpes de Rhizobium.

Palavras-chave: Fitohormônios. AIA. Diazotrofos. Fisiologia vegetal. Microbiologia.

LOPES, Francisca Michelli

Este trabalho teve como objetivo investigar a formação inicial de professores de Biologia e Ciências, os saberes construídos no período de estágio supervisionado, bem como abordar elementos que auxiliem na compreensão da construção da identidade profissional.

Palavras-chave: Formação de professores. Ciências. Biologia. Estágios supervisionados. Prática de ensino.

BARBOSA, Flavia Rodrigues

Os fungos conidiais constituem um grupo diversificado, com cerca de 15.945 espécies. Contudo, pesquisas taxonômicas sobre esses fungos no Brasil permanecem escassas e pontuais abordando, sobretudo, os decompositores de substratos vegetais. A Serra da Jiboia, fragmento de Mata Atlântica inserido na Caatinga do Estado da Bahia, foi selecionada como prioritária para conservação da biodiversidade. Visando contribuir para o conhecimento dos fungos conidiais na área, folhas em decomposição de três indivíduos de Clusia nemorosa, e C. melchiori foram coletadas bimestralmente de outubro/2005 a junho/2006.

Palavras-chave: Biodiversidade. Fungos. Taxonomia