Revista História da Ciência e Ensino, Volume 2, 2010. p. 75-87
SAITO, Fumikazu e DIAS, Marisa da Silva
Entre as diversas iniciativas que procuram aproximar a História da Matemática do ensino da Matemática, o uso de fontes primárias tem sido muito promissor. Seguindo de perto esta tendência, propomos três atividades baseadas em excertos retirados de uma obra publicada no século XVI.
Palavras-chave: História da Matemática medidas. Instrumento de medida.
630 0 bytes Revista História da Ciência e Ensin http://