Matriz de referência de Língua Portuguesa - Paraná

9º ano do Ensino Fundamental

V. Relações entre Recursos Expressivos e Efeitos de Sentido

Descritor 16 - Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados.

Item de acordo com a Matriz de Referência:

Leia o texto abaixo:

Disponível em: <http://comicsgarfield.blogspot.com/>. Acesso em: 03 dez. 2010. (P090559ES_SUP)

(P090559ES) Nesse texto, o tom irônico está presente

na primeira observação do menino.
na expressão concentrada do gato.
no que o menino acha da natureza.
no que o gato pensou sobre os sapatos.

Resposta

GABARITO - D

Este item avalia a habilidade de reconhecer o efeito de ironia em um texto. O suporte é uma tirinha, gênero bastante familiar a alunos desse nível de escolarização.

O comando solicita que o aluno identifique em que parte do texto há a presença de ironia.

O aluno que optou pela letra A pode ter sido influenciado por um conhecimento pessoal de que a natureza vem sendo desrespeitada, mas o texto não autoriza essa leitura.

O estudante que optou pela letra B pode ter pensado que, desde o início, o gato ironizava o menino e aquele que optou pela letra C equivocou-se na identificação de um efeito de humor.

O aluno que seguiu a sequência de imagens e da história optou pela letra D, o gabarito.