• Apresentação (37k)
  
  
• Editorial (25k)
  
  
• A escola e os educadores em tempo de ciclos e progressão continuada: uma análise das experiências no estado de São Paulo (648k)
  Márcia Aparecida Jacomini
  
  
• Autoscopia: um procedimento de pesquisa e de formação (103k)
  Ana Maria Falcão de Aragão Sadalla, Priscila Larocca
  
  
• Formação de professores e educação em direitos humanos e cidadania: dos conceitos às ações (99k)
  José Sérgio Carvalho, Adriana Pereira Sesti, Julia Pinheiro Andrade, Luciano da Silva Santos, Wellington Tibério
  
  
• A educação na ética kantiana (95k)
  Mário Nogueira de Oliveira
  
  
• A experiência do corpo na dança butô: indicadores para pensar a educação (90k)
  Terezinha Petrucia da Nóbrega, Larissa Kelly de O. M. Tibúrcio
  
  
• Autores e editores de compêndios e livros de leitura (1810-1910) (110k)
  Circe Maria Fernandes Bittencourt
  
  
• Aprender a ler entre cartilhas: civilidade, civilização e civismo pelas lentes do livro didático (622k)
  Carlota Boto
  
  
• Dois manuais de história para professores: histórias de sua produção (311k)
  Kazumi Munakata
  
  
• Livros didáticos em dimensões materiais e simbólicas (99k)
  Antonia Terra de Calazans Fernandes
  
  
• História dos livros e das edições didáticas: sobre o estado da arte (130k)
  Alain Choppin
  
  
  

• Apresentação (43k)
  
  
• Editorial (25k)
  
  
• Ciclos de vida: algumas questões sobre a psicologia do adulto (117k)
  Marta Kohl de Oliveira
  
  
• A prática da não-retenção escolar na narrativa de professores do ensino fundamental: dificuldades e avanços na busca do sucesso escolar (113k)
  Dília Maria Andrade Glória, Leila de Alvarenga Mafra
  
  
• Injustiça na escola: representações sociais de alunos do ensino fundamental e médio (382k)
  Renata Aparecida Carbone, Maria Suzana De Stéfano Menin
  
  
• A reinvenção da escola a partir de uma experiência instituinte em hospital (92k)
  Rejane de Souza Fontes
  
  
• Metodologia qualitativa de pesquisa (80k)
  Heloisa Helena T. de Souza Martins
  
  
• Trajetória acadêmica e pensamento sociológico: entrevista com Bernard Lahire (69k)
  
  
• José Mário Pires Azanha: a radicalidade de uma razão apaixonada (37k)
  Nílson José Machado
  
  
• “Democratização do ensino” revisitado (57k)
  José Sérgio Fonseca de Carvalho
  
  
• Democratização do ensino: vicissitudes da idéia no ensino paulista (88k)
  José Mario Pires Azanha
  
  
• A título de apresentação (39k)
  Lisete Regina Gomes Arelaro
  
  
• Considerações sobre a política de educação do Estado de São Paulo (84k)
  José Mário Pires Azanha
  
  
• Documento Preliminar n. 1 (55k)
  José Mario
  
  
• Uma reflexão sobre a formação do professor da escola básica (69k)
  José Mário Pires Azanha
  

• Editorial (40k)
  
  
• Estudos quantitativos em educação (108k)
  Bernardete A. Gatti
  
  
• Estudos sobre ciclos e progressão escolar no Brasil: uma revisão (2.720k)
  Elba Siqueira de Sá Barretto, Sandra Zákia Sousa
  
  
• O estado da arte da pesquisa sobre o fracasso escolar (1991-2002): um estudo introdutório (4.676k)
  Carla Biancha Angelucci, Jaqueline Kalmus, Renata Paparelli, Maria Helena Souza Patto
  
  
• Estudos sobre educação rural no Brasil: estado da arte e perspectivas (2.355k)
  Maria Nobre Damasceno, Bernadete Beserra
  
  
• Ética e educação: uma revisão da literatura educacional de 1990 a 2003 (1.750k)
  Yves de La Taille, Lucimara Silva de Souza, Letícia Vizioli
  
  
• O pensamento de Vygotsky nas reuniões da ANPEd (1998-2003) (2.781k)
  Maria Teresa de Assunção Freitas
  
  
• A cultura escolar como categoria de análise e como campo de investigação na história da educação brasileira (113k)
  Luciano Mendes de Faria Filho, Irlen Antônio Gonçalves, Diana Gonçalves Vidal, André Luiz Paulilo
  
  
• Educação e participação no Brasil: um retrato aproximativo de trabalhos entre 1995 e 2003 (146k)
  Elie Ghanem
  

• Apresentação (18k)
  
  
• Editorial (19k)
  
  
• A questão da periodização do desenvolvimento psicológico em Wallon e em Vigotski: alguns aspectos de duas teorias (58k)
  Edival Sebastião Teixeira
  
  
• Empresariado industrial e a educação profissional brasileira (73k)
  Ramon de Oliveira
  
  
• Tecnologias na formação de professores: o discurso do MEC (65k)
  Raquel Goulart Barreto
  
  
• A televisão como ferramenta pedagógica na formação de professores (64k)
  Maria Luiza Belloni
  
  
• A internet na escola fundamental: sondagem de modos de uso por professores (41k)
  Gilberto Lacerda Santos
  
  
• Infovias e educação (59k)
  Mirza Seabra Toschi, Maria Emília de Castro Rodrigues
  
  
• Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem (57k)
  Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida
  
  
• O ambiente virtual de aprendizagem e sua incorporação na Unicamp (160k)
  Marcelo Araújo Franco, Luciana Meneghel Cordeiro, Renata A. Fonseca del Castillo
  
  
• Origens das orientações da pesquisa educacional na Faculdade de Educação da USP (44k)
  Celso de Rui Beisiegel
  
  
• A atualidade da obra de Fernando C. Prestes Motta (14k)
  
  
• Administração e participação: reflexões para a educação (28k)
  Fernando C. Prestes Motta
  

• Apresentação (13k)
  
  
• Editorial (15k)
  
  
• Infância e educação em Platão (77k)
  Walter Omar Kohan
  
  
• Entre o pioneirismo e o impasse: a reforma paulista de 1920 (72k)
  Ana Maria Cavaliere
  
  
• Problematizar a própria realidade: análise de uma experiência
  de formação contínua (45k)
  Maria Angélica do Carmo Zanotto, Tânia Maria Santana De Rose
  
  
• Metodologia de análise de ferramentas computacionais segundo os princípios da lógica operatória (140k)
  Patricia Alejandra Behar, Deise Bortolozo Pivoto, Fabiana Santos da Silveira, Gretel Siblesz
  
  
• Uso de computador e ergonomia: um estudo sobre as escolas de ensino fundamental e médio de São Paulo (315k)
  Lys Esther Rocha, Raquel Aparecida Casarotto, Laerte Sznelwar
  
  
• Como trabalhar com "raça" em sociologia (65k)
  Antonio Sérgio Alfredo Guimarães
  
  
• Multiculturalismo e educação: do protesto de rua a propostas e políticas (66k)
  Luiz Alberto Oliveira Gonçalves, Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva
  
  
• Racismo em livros didáticos brasileiros e seu combate: uma revisão da literatura (92k)
  Fúlvia Rosemberg, Chirley Bazilli, Paulo Vinícius Baptista da Silva
  
  
• Desigualdades raciais no sistema brasileiro de educação básica (459k)
  José Francisco Soares, Maria Teresa Gonzaga Alves
  
  
• Educação, identidade negra e formação de professores/as: um olhar sobre o corpo negro e o cabelo crespo (64k)
  Nilma Lino Gomes
  
  
• Sucesso e fracasso escolar: uma questão de gênero (90k)
  Marília Pinto de Carvalho
  

• Apresentação (31k)
  
  
• Editorial (22k)
  Marília Pinto
  
  
• O método autobiográfico e os estudos com histórias de vida de professores: a questão da subjetividade (107k)
  Belmira Oliveira Bueno
  
  
• Reescrevendo a história do ensino primário : o centenário da lei de 1827 e as reformas Francisco Campos e Fernando de Azevedo (1.205k)
  Diana Gonçalves Vidal, Luciano Mendes de Faria Filho
  
  
• Educação Física escolar e ditadura militar no Brasil (1968-1984): história e historiografia (117k)
  Marcus Aurélio Taborda de Oliveira
  
  
• Influências do Banco Mundial no projeto educacional brasileiro (72k)
  Helena Altmann
  
  
• Valores na escola (53k)
  Maria Suzana De Stefano Menin
  
  
• Família,escola e mídia: um campo com novas configurações (59k)
  Maria da Graça Jacintho Setton
  
  
• O rap e o funk na socialização da juventude (98k)
  Juarez Dayrell
  
  
• O mundo de Ronald McDonald: sobre a marca publicitária e a socialidade midiática (71k)
  Isleide Arruda Fontenelle
  
  
• O dispositivo pedagógico da mídia: modos de educar na (e pela) TV (71k)
  Rosa Maria Bueno Fischer
  

Volume 27 nº 2
jul/dez 2001

Volume 25 nº 2
jul/dez 1999